{"id":688,"date":"2024-04-26T14:30:43","date_gmt":"2024-04-26T14:30:43","guid":{"rendered":"https:\/\/civicgreen.erasmus.site\/?page_id=688"},"modified":"2024-10-23T08:32:57","modified_gmt":"2024-10-23T08:32:57","slug":"community-of-practice","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/civicgreen.erasmus.site\/fr\/platform\/5-social-capital-social-cohesion\/community-of-practice\/","title":{"rendered":"communaut\u00e9 de pratique"},"content":{"rendered":"<p><nav aria-label=\"breadcrumbs\">\n            <div class=\"breadcrumb-container theme5\">\n                <ol>\n                                    <\/ol>\n            <\/div>\n        <\/nav>    <script type=\"application\/ld+json\">\n        {\n            \"@context\": \"http:\/\/schema.org\",\n            \"@type\": \"BreadcrumbList\",\n            \"itemListElement\": [\n                            ]\n        }\n    <\/script>\n   \n    <script>\n            <\/script>\n<\/p>\n<h2>Exemples de bonnes pratiques<\/h2>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"313\"><strong>Bonne pratique 1<\/strong><\/td>\n<td width=\"313\">Le projet \u00ab\u00a0Ecogenia &#8211; Les jeunes, pour l&rsquo;environnement, pour la Gr\u00e8ce\u00a0\u00bb.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"313\">Br\u00e8ve description de la bonne pratique<\/td>\n<td width=\"313\">Ecogenia est une nouvelle initiative communautaire qui vise \u00e0 sensibiliser les jeunes Grecs \u00e0 la durabilit\u00e9 environnementale et \u00e0 favoriser une culture de l&rsquo;engagement civique. Il s&rsquo;agit d&rsquo;un nouveau mod\u00e8le passionnant pour la Gr\u00e8ce.\u00a0 Il adopte une approche ascendante de l&rsquo;environnement et du climat en engageant et en \u00e9duquant les jeunes \u00e0 r\u00e9soudre les probl\u00e8mes de leurs communaut\u00e9s, afin d&rsquo;aider la Gr\u00e8ce \u00e0 relever le d\u00e9fi de la durabilit\u00e9 et du climat.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Dur\u00e9e <\/strong>: Ecogenia est l&rsquo;id\u00e9e de Lia Papazoglou, une Am\u00e9ricaine d&rsquo;origine grecque \u00e2g\u00e9e de 34 ans, une femme confiante, au sourire rapide et pleine d&rsquo;\u00e9nergie. Elle est d\u00e9termin\u00e9e \u00e0 aider la Gr\u00e8ce avec une strat\u00e9gie d&rsquo;exemplarit\u00e9 qui, \u00e0 terme, fera du pays un mod\u00e8le en mati\u00e8re de durabilit\u00e9 et d&rsquo;action climatique. Ecogenia est une initiative \u00e0 long terme.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Objectifs <\/strong>: Cet effort stimulera l&rsquo;\u00e9cotourisme dans la r\u00e9gion et, esp\u00e9rons-le, attirera davantage de personnes dans d&rsquo;autres parties de la Gr\u00e8ce, qui sont belles d&rsquo;une mani\u00e8re diff\u00e9rente, par rapport \u00e0 de nombreuses \u00eeles populaires et fragiles qui sont souvent prises d&rsquo;assaut pendant l&rsquo;\u00e9t\u00e9.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Mise en \u0153uvre <\/strong>: Ecogenia est une organisation dirig\u00e9e par des jeunes et ax\u00e9e sur l&rsquo;activisme et l&rsquo;\u00e9ducation en mati\u00e8re d&rsquo;environnement. L&rsquo;organisation collabore avec des \u00e9coles, des universit\u00e9s et des groupes de jeunes pour organiser des ateliers, des campagnes et des \u00e9v\u00e9nements centr\u00e9s sur des sujets environnementaux. Ces activit\u00e9s couvrent un large \u00e9ventail de questions, notamment la r\u00e9duction des d\u00e9chets, les \u00e9nergies renouvelables, la conservation de la biodiversit\u00e9 et l&rsquo;att\u00e9nuation du changement climatique. Ecogenia m\u00e8ne \u00e9galement des activit\u00e9s de recherche et de plaidoyer afin d&rsquo;influencer les d\u00e9cisions politiques et de promouvoir des pratiques respectueuses de l&rsquo;environnement aux niveaux local et national.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"313\">Groupe cible de la bonne pratique<\/td>\n<td width=\"313\">Les groupes cibles d&rsquo;Ecogenia sont les suivants<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <strong>Les lyc\u00e9ens <\/strong>: ils repr\u00e9sentent un groupe d\u00e9mographique cl\u00e9 pour les efforts de sensibilisation d&rsquo;Ecogenia. Ils sont \u00e0 un stade formateur de leur vie o\u00f9 ils peuvent \u00eatre influenc\u00e9s pour adopter des comportements respectueux de l&rsquo;environnement et devenir de futurs leaders en mati\u00e8re de d\u00e9veloppement durable. Ecogenia s&rsquo;engage aupr\u00e8s des lyc\u00e9ens par le biais d&rsquo;ateliers \u00e9ducatifs, de projets respectueux de l&rsquo;environnement et d&rsquo;initiatives men\u00e9es par des jeunes visant \u00e0 leur inculquer un sens de la responsabilit\u00e9 environnementale et de l&rsquo;activisme.<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <strong>Les \u00e9tudiants universitaires <\/strong>: Ils sont souvent passionn\u00e9s par les questions sociales et environnementales, ce qui en fait un groupe cible id\u00e9al pour les activit\u00e9s de plaidoyer et d&rsquo;engagement d&rsquo;Ecogenia. En tant que jeunes adultes, ils ont le potentiel de conduire des changements positifs au sein de leurs communaut\u00e9s et d&rsquo;influencer les initiatives de d\u00e9veloppement durable \u00e0 l&rsquo;\u00e9chelle du campus. Ecogenia \u00e9tablit des liens avec les \u00e9tudiants universitaires par le biais de campagnes de sensibilisation, d&rsquo;\u00e9v\u00e9nements sur les campus et d&rsquo;opportunit\u00e9s de volontariat, leur permettant d&rsquo;agir sur les d\u00e9fis environnementaux et de contribuer \u00e0 un avenir plus vert pour la Gr\u00e8ce.<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <strong>Responsables et militants communautaires : Ils jouent un r\u00f4le <\/strong>crucial dans la conduite d&rsquo;initiatives environnementales et la mobilisation des communaut\u00e9s locales en faveur de pratiques durables. Ecogenia cible ce groupe pour tirer parti de leur influence et de leur expertise dans la promotion de changements politiques, la mise en \u0153uvre de projets environnementaux et l&rsquo;encouragement de l&rsquo;activisme local.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"313\">Partenaires \/ Acteurs de bonnes pratiques<\/td>\n<td width=\"313\">X<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"313\">Facteurs de r\u00e9ussite et difficult\u00e9s\/obstacles aux bonnes pratiques<\/td>\n<td width=\"313\"><strong>Facteurs de r\u00e9ussite <\/strong>:<\/p>\n<p><strong>&#8211; L&rsquo;autonomisation et l&rsquo;engagement des jeunes <\/strong>: Le succ\u00e8s d&rsquo;Ecogenia repose sur l&rsquo;implication active des jeunes dans la d\u00e9fense de l&rsquo;environnement et dans l&rsquo;action. En donnant aux jeunes les moyens de jouer un r\u00f4le de leader et de participer aux processus d\u00e9cisionnels, Ecogenia cultive un sentiment d&rsquo;appartenance et de d\u00e9vouement parmi ses membres, ce qui permet \u00e0 l&rsquo;initiative d&rsquo;avoir un impact durable.<\/p>\n<p><strong>&#8211; Collaboration interdisciplinaire <\/strong>: Le fait d&rsquo;encourager la collaboration entre des personnes ayant des ant\u00e9c\u00e9dents divers, notamment dans les domaines des sciences de l&rsquo;environnement, de l&rsquo;ing\u00e9nierie, des sciences sociales et des arts, enrichit l&rsquo;approche d&rsquo;Ecogenia pour relever les d\u00e9fis environnementaux.<\/p>\n<p><strong>&#8211; \u00c9ducation et sensibilisation <\/strong>: La priorit\u00e9 accord\u00e9e aux initiatives d&rsquo;\u00e9ducation et de sensibilisation est essentielle au succ\u00e8s d&rsquo;Ecogenia dans la promotion d&rsquo;une culture de gestion de l&rsquo;environnement. En fournissant des ressources \u00e9ducatives accessibles et attrayantes, des ateliers et des campagnes, Ecogenia dote les individus des connaissances et des comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour prendre des d\u00e9cisions \u00e9clair\u00e9es et entreprendre des actions significatives en faveur de l&rsquo;environnement.<\/p>\n<p><strong>&#8211; Partenariats avec les parties prenantes : <\/strong>La collaboration avec un large \u00e9ventail de parties prenantes, y compris des agences gouvernementales, des ONG, des \u00e9tablissements d&rsquo;enseignement et des communaut\u00e9s locales, renforce la capacit\u00e9 d&rsquo;Ecogenia \u00e0 effectuer des changements syst\u00e9miques et \u00e0 maximiser son impact.<\/p>\n<p><strong>&#8211; Innovation et adaptabilit\u00e9 : <\/strong>La r\u00e9ussite \u00e0 long terme d&rsquo;Ecogenia passe par l&rsquo;adoption de l&rsquo;innovation et l&rsquo;adaptation \u00e0 l&rsquo;\u00e9volution des d\u00e9fis et des opportunit\u00e9s environnementaux.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Difficult\u00e9s \/ Obstacles<\/strong><\/p>\n<p><strong>&#8211; Financement et ressources limit\u00e9s : <\/strong>Il peut \u00eatre difficile d&rsquo;obtenir un financement et des ressources suffisants pour soutenir les activit\u00e9s d&rsquo;Ecogenia, notamment les ateliers \u00e9ducatifs, les campagnes de sensibilisation et les projets environnementaux. La d\u00e9pendance \u00e0 l&rsquo;\u00e9gard des subventions, des dons et des parrainages peut introduire des incertitudes et des contraintes sur les op\u00e9rations et la croissance de l&rsquo;initiative.<\/p>\n<p><strong>&#8211; Engagement et fid\u00e9lisation des jeunes : <\/strong>Le maintien d&rsquo;un engagement et d&rsquo;une r\u00e9tention durables parmi les jeunes participants \u00e0 Ecogenia peut poser des d\u00e9fis en raison des demandes concurrentes sur leur temps et leurs int\u00e9r\u00eats. Pour vaincre l&rsquo;apathie, le d\u00e9sengagement ou le scepticisme \u00e0 l&rsquo;\u00e9gard des questions environnementales, il faut d\u00e9ployer des efforts constants afin de favoriser un sentiment d&rsquo;appartenance, d&rsquo;utilit\u00e9 et d&rsquo;impact au sein de la communaut\u00e9 des jeunes.<\/p>\n<p><strong>&#8211; Surmonter les r\u00e9sistances : L&rsquo;<\/strong>inertie de la soci\u00e9t\u00e9 et la r\u00e9sistance au changement en ce qui concerne les comportements et les attitudes en mati\u00e8re d&rsquo;environnement constituent un obstacle important pour Ecogenia. Pour convaincre les individus et les communaut\u00e9s d&rsquo;adopter des pratiques durables et de plaider en faveur de la conservation de l&rsquo;environnement, il faut souvent surmonter des habitudes, des croyances et des barri\u00e8res syst\u00e9miques bien ancr\u00e9es.<\/p>\n<p><strong>&#8211; Naviguer dans la bureaucratie et les d\u00e9fis institutionnels : <\/strong>N\u00e9gocier les obstacles bureaucratiques et naviguer dans les cadres institutionnels, tels que les r\u00e9glementations gouvernementales, les proc\u00e9dures administratives et les hi\u00e9rarchies organisationnelles, peut entraver les efforts d&rsquo;Ecogenia pour mettre en \u0153uvre et d\u00e9velopper ses initiatives.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"313\">Comment cette bonne pratique peut-elle \u00eatre li\u00e9e au projet CIVIC GREEN, \u00e0 son champ d&rsquo;application et \u00e0 ses activit\u00e9s ?<\/td>\n<td width=\"313\">Les pratiques d&rsquo;Ecogenia correspondent \u00e9troitement aux objectifs et aux groupes cibles du projet CivicGreen, ce qui en fait un partenaire ou un participant pr\u00e9cieux pour faire progresser la port\u00e9e et les activit\u00e9s du projet, comme suit :<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <strong>Promouvoir la citoyennet\u00e9 active et la connaissance de l&rsquo;environnement <\/strong>: L&rsquo;accent mis par Ecogenia sur la responsabilisation des jeunes et l&rsquo;\u00e9ducation \u00e0 l&rsquo;environnement contribue directement \u00e0 la promotion d&rsquo;une citoyennet\u00e9 active et \u00e0 l&rsquo;am\u00e9lioration des connaissances des citoyens en mati\u00e8re d&rsquo;environnement.<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <strong>Engagement dans le suivi des politiques et des projets environnementaux <\/strong>: L&rsquo;accent mis par Ecogenia sur l&rsquo;engagement des jeunes et l&rsquo;activisme de la base correspond \u00e0 l&rsquo;objectif du projet CivicGreen d&rsquo;impliquer activement les citoyens dans le suivi des politiques et des projets environnementaux.<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <strong>Cibler les professionnels de l&rsquo;\u00e9ducation des adultes et les associations de la soci\u00e9t\u00e9 civile <\/strong>: Les efforts de sensibilisation d&rsquo;Ecogenia peuvent s&rsquo;\u00e9tendre aux professionnels de l&rsquo;\u00e9ducation des adultes, aux associations locales et aux ONG, qui sont des groupes cibles directs du projet CivicGreen. En collaborant avec ces professionnels, Ecogenia peut amplifier son impact et atteindre un public plus large avec ses initiatives d&rsquo;\u00e9ducation \u00e0 l&rsquo;environnement et de plaidoyer.<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <strong>Apprentissage mutuel et \u00e9change <\/strong>: Ecogenia peut b\u00e9n\u00e9ficier de sa participation au projet CivicGreen en acc\u00e9dant aux ressources, \u00e0 l&rsquo;expertise et aux meilleures pratiques en mati\u00e8re d&rsquo;\u00e9ducation \u00e0 l&rsquo;environnement, d&rsquo;engagement civique et de suivi des politiques. En participant aux activit\u00e9s du projet, Ecogenia peut am\u00e9liorer sa capacit\u00e9 \u00e0 engager efficacement les citoyens, \u00e0 d\u00e9fendre les questions environnementales et \u00e0 contribuer \u00e0 la participation d\u00e9mocratique et aux processus d\u00e9cisionnels au niveau europ\u00e9en.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"313\">Liens connexes<\/td>\n<td width=\"313\"><strong>Site web de la bonne pratique :<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.greece-is.com\/ecogenia-for-young-people-for-the-environment-for-greece\/\">https:\/\/www.greece-is.com\/ecogenia-for-young-people-for-the-environment-for-greece\/<\/a><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>Autres liens :<\/strong><\/p>\n<p>https:\/\/utilitiesone.com\/the-importance-of-environmental-impact-assessments-in-sustainable-projects (L&rsquo;importance des \u00e9tudes d&rsquo;impact sur l&rsquo;environnement dans les projets durables)<\/p>\n<p>&nbsp;<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"313\"><strong>Bonne pratique 2<\/strong><\/td>\n<td width=\"313\">L&rsquo;initiative \u00ab\u00a0Greek Eco Island\u00a0\u00bb (\u00eele \u00e9cologique grecque)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"313\">Br\u00e8ve description de la bonne pratique<\/td>\n<td width=\"313\">L&rsquo;initiative \u00ab\u00a0Greek Eco Island\u00a0\u00bb est un projet de d\u00e9veloppement durable visant \u00e0 transformer les \u00eeles grecques en communaut\u00e9s respectueuses de l&rsquo;environnement et r\u00e9silientes gr\u00e2ce \u00e0 des pratiques environnementales innovantes et des technologies vertes. Elle englobe une approche holistique de la durabilit\u00e9, abordant divers aspects tels que l&rsquo;efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique, la conservation de l&rsquo;eau, la pr\u00e9servation de la biodiversit\u00e9 et le transport durable. En promouvant un \u00e9quilibre harmonieux entre les activit\u00e9s humaines et l&rsquo;environnement naturel, l&rsquo;initiative s&rsquo;efforce de cr\u00e9er des \u00e9cosyst\u00e8mes insulaires prosp\u00e8res et durables pour les g\u00e9n\u00e9rations futures.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Dur\u00e9e <\/strong>:\u00a0 L&rsquo;initiative Greek Eco Island a \u00e9t\u00e9 lanc\u00e9e en 2019 dans le cadre d&rsquo;un effort \u00e0 long terme visant \u00e0 promouvoir la durabilit\u00e9 et \u00e0 lutter contre la d\u00e9gradation de l&rsquo;environnement sur les \u00eeles grecques.<\/p>\n<p><strong>Objectifs <\/strong>: l&rsquo;initiative vise \u00e0 r\u00e9duire l&#8217;empreinte \u00e9cologique des \u00eeles grecques, \u00e0 mettre en valeur leur patrimoine naturel et culturel et \u00e0 am\u00e9liorer la qualit\u00e9 de vie des r\u00e9sidents et des visiteurs. Les principaux objectifs comprennent la transition vers des sources d&rsquo;\u00e9nergie renouvelables, la promotion de la r\u00e9duction des d\u00e9chets et du recyclage, et l&rsquo;encouragement de pratiques touristiques durables.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Mise en \u0153uvre <\/strong>: L&rsquo;initiative Greek Eco Island est mise en \u0153uvre par le biais de partenariats avec les communaut\u00e9s locales, les agences gouvernementales et les organisations internationales. Les strat\u00e9gies consistent \u00e0 investir dans des infrastructures d&rsquo;\u00e9nergie renouvelable, \u00e0 mettre en place des syst\u00e8mes de transport respectueux de l&rsquo;environnement, \u00e0 soutenir l&rsquo;agriculture et la p\u00eache durables et \u00e0 sensibiliser la population \u00e0 la conservation de l&rsquo;environnement par le biais de programmes d&rsquo;\u00e9ducation et de sensibilisation.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"313\">Groupe cible de la bonne pratique<\/td>\n<td width=\"313\">Les groupes cibles de l&rsquo;initiative \u00ab\u00a0Greek Eco Island\u00a0\u00bb sont les suivants :<\/p>\n<p><strong>&#8211; R\u00e9sidents locaux <\/strong>: L&rsquo;implication des r\u00e9sidents locaux est cruciale pour le succ\u00e8s de l&rsquo;initiative, car ils sont directement concern\u00e9s par les changements et les am\u00e9liorations mis en \u0153uvre sur les \u00eeles. Les r\u00e9sidents locaux peuvent participer aux efforts de durabilit\u00e9, adopter des pratiques respectueuses de l&rsquo;environnement et contribuer au bien-\u00eatre g\u00e9n\u00e9ral de leurs communaut\u00e9s.<\/p>\n<p><strong>&#8211; Touristes et visiteurs : <\/strong>Les touristes et les visiteurs repr\u00e9sentent un groupe d&rsquo;acteurs important car ils contribuent \u00e0 la dynamique \u00e9conomique et environnementale des \u00eeles. La promotion de pratiques touristiques durables, l&rsquo;\u00e9ducation des visiteurs \u00e0 la conservation de l&rsquo;environnement et l&rsquo;offre d&rsquo;exp\u00e9riences touristiques respectueuses de l&rsquo;environnement peuvent contribuer \u00e0 minimiser les impacts n\u00e9gatifs du tourisme tout en maximisant ses b\u00e9n\u00e9fices pour les communaut\u00e9s locales et les \u00e9cosyst\u00e8mes.<\/p>\n<p><strong>&#8211; Agences gouvernementales et autorit\u00e9s locales : <\/strong>La collaboration avec les agences gouvernementales et les autorit\u00e9s locales est essentielle pour mettre en \u0153uvre les politiques, les r\u00e9glementations et les am\u00e9liorations des infrastructures n\u00e9cessaires au d\u00e9veloppement durable des \u00eeles. Ces parties prenantes jouent un r\u00f4le cl\u00e9 en fournissant un soutien, un financement et des cadres r\u00e9glementaires pour faciliter la transition vers des pratiques respectueuses de l&rsquo;environnement et des technologies vertes.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"313\">Partenaires \/ Acteurs de bonnes pratiques<\/td>\n<td width=\"313\">N\/A<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"313\">Facteurs de r\u00e9ussite et difficult\u00e9s\/obstacles aux bonnes pratiques<\/td>\n<td width=\"313\"><strong>Facteurs de r\u00e9ussite : <\/strong><\/p>\n<p><strong>&#8211; Engagement et participation de la communaut\u00e9 <\/strong>: L&rsquo;implication active des r\u00e9sidents, des entreprises et des organisations communautaires dans la planification et la mise en \u0153uvre des projets de d\u00e9veloppement durable favorise un sentiment d&rsquo;appropriation et d&rsquo;engagement, qui se traduit par un soutien et une coop\u00e9ration accrus. En sollicitant les contributions, les commentaires et les id\u00e9es de diverses parties prenantes, l&rsquo;initiative peut tirer parti des connaissances et de l&rsquo;expertise locales pour \u00e9laborer des solutions sur mesure qui r\u00e9pondent aux besoins et aux priorit\u00e9s de la communaut\u00e9.<\/p>\n<p><strong>&#8211; Collaboration et partenariats multipartites <\/strong>: L&rsquo;\u00e9tablissement de partenariats avec des agences gouvernementales, des ONG, des entreprises et des institutions universitaires permet \u00e0 l&rsquo;initiative de tirer parti des ressources, de l&rsquo;expertise et des r\u00e9seaux pour atteindre des objectifs communs en mati\u00e8re de d\u00e9veloppement durable. Les approches collaboratives facilitent le partage des connaissances, la mise en commun des ressources et la coordination des actions, am\u00e9liorant ainsi l&rsquo;efficacit\u00e9 et l&rsquo;impact des initiatives de d\u00e9veloppement durable sur les \u00eeles.<\/p>\n<p><strong>&#8211; Innovation et adoption des technologies <\/strong>: Adopter des technologies et des pratiques innovantes, telles que les \u00e9nergies renouvelables<\/p>\n<p>les r\u00e9seaux intelligents, les solutions de transport durable et la conception de b\u00e2timents respectueux de l&rsquo;environnement, permet \u00e0 l&rsquo;initiative de gagner en efficacit\u00e9, en r\u00e9silience et en performance environnementale. En investissant dans des solutions de pointe et en encourageant une culture de l&rsquo;innovation, l&rsquo;initiative peut rester \u00e0 l&rsquo;avant-garde du d\u00e9veloppement durable et positionner les \u00eeles en tant que leaders en mati\u00e8re de mode de vie et de tourisme \u00e9cologiques.<\/p>\n<p><strong>&#8211; Suivi, \u00e9valuation et gestion adaptative <\/strong>: La mise en \u0153uvre de solides m\u00e9canismes de suivi et d&rsquo;\u00e9valuation permet \u00e0 l&rsquo;initiative de suivre les progr\u00e8s, de mesurer les r\u00e9sultats et d&rsquo;identifier les domaines \u00e0 am\u00e9liorer. En collectant des donn\u00e9es, en analysant les tendances et en sollicitant les r\u00e9actions des parties prenantes, l&rsquo;initiative peut prendre des d\u00e9cisions \u00e9clair\u00e9es, ajuster les strat\u00e9gies, si n\u00e9cessaire, et garantir la responsabilit\u00e9 et la transparence de ses op\u00e9rations.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Difficult\u00e9s \/ Obstacles :<\/strong><\/p>\n<p><strong>&#8211; Financement et ressources limit\u00e9s <\/strong>: Garantir un financement et des ressources ad\u00e9quats pour les projets et les infrastructures de d\u00e9veloppement durable<\/p>\n<p>L&rsquo;am\u00e9lioration de la qualit\u00e9 de l&rsquo;eau dans les \u00eeles peut s&rsquo;av\u00e9rer difficile, en particulier pour les petites communaut\u00e9s dont les budgets sont limit\u00e9s et les priorit\u00e9s concurrentes. La d\u00e9pendance \u00e0 l&rsquo;\u00e9gard de sources de financement ext\u00e9rieures, la fluctuation des conditions \u00e9conomiques et les processus bureaucratiques peuvent engendrer des incertitudes et des retards dans la mise en \u0153uvre des projets.<\/p>\n<p><strong>&#8211; R\u00e9sistance au changement et normes culturelles : <\/strong>Surmonter la r\u00e9sistance au changement et les normes culturelles enracin\u00e9es qui<\/p>\n<p>Le fait de donner la priorit\u00e9 aux gains \u00e9conomiques \u00e0 court terme plut\u00f4t qu&rsquo;\u00e0 la durabilit\u00e9 environnementale \u00e0 long terme peut constituer un obstacle important \u00e0 l&rsquo;adoption de pratiques et de politiques respectueuses de l&rsquo;environnement. Des attitudes, des croyances et des comportements profond\u00e9ment enracin\u00e9s peuvent entraver les efforts visant \u00e0 promouvoir la conservation, la r\u00e9duction des d\u00e9chets et l&rsquo;adoption des \u00e9nergies renouvelables dans les \u00eeles.<\/p>\n<p><strong>&#8211; Des processus r\u00e9glementaires et administratifs complexes : <\/strong>Naviguer dans des cadres r\u00e9glementaires complexes, des processus administratifs<\/p>\n<p>Les r\u00e9glementations, les proc\u00e9dures et les obstacles bureaucratiques aux niveaux local, national et international peuvent entraver la mise en \u0153uvre d&rsquo;initiatives en faveur du d\u00e9veloppement durable et de projets d&rsquo;infrastructure. Le respect des diverses r\u00e9glementations, des exigences en mati\u00e8re de permis et des int\u00e9r\u00eats des parties prenantes peut entra\u00eener des retards, augmenter les co\u00fbts et cr\u00e9er des obstacles \u00e0 l&rsquo;innovation et \u00e0 l&rsquo;exp\u00e9rimentation.<\/p>\n<p><strong>&#8211; Engagement et coordination limit\u00e9s des parties prenantes :<\/strong> L&rsquo;engagement et la coordination des diverses parties prenantes, y compris les agences gouvernementales, les communaut\u00e9s locales, les entreprises et les ONG, dans des efforts de collaboration en mati\u00e8re de durabilit\u00e9 peuvent \u00eatre difficiles en raison d&rsquo;int\u00e9r\u00eats divergents, de priorit\u00e9s diff\u00e9rentes et d&rsquo;obstacles \u00e0 la communication. Le manque de consensus, de coordination et de coop\u00e9ration entre les parties prenantes peut entraver les progr\u00e8s, saper la confiance et limiter l&rsquo;efficacit\u00e9 des initiatives de durabilit\u00e9 sur les \u00eeles.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"313\">Comment cette bonne pratique peut-elle \u00eatre li\u00e9e au projet CIVIC GREEN, \u00e0 son champ d&rsquo;application et \u00e0 ses activit\u00e9s ?<\/td>\n<td width=\"313\">L&rsquo;initiative grecque Eco Island peut \u00eatre \u00e9troitement li\u00e9e \u00e0 la port\u00e9e et aux activit\u00e9s du projet CIVICGREEN, car les deux initiatives partagent des objectifs communs de promotion de la durabilit\u00e9 environnementale, de l&rsquo;engagement civique et de l&rsquo;autonomisation des communaut\u00e9s, comme suit :<\/p>\n<p><strong>Surveillance de l&rsquo;environnement et engagement civique : <\/strong>Les deux initiatives visent \u00e0 impliquer activement les citoyens dans le suivi des politiques et des projets environnementaux. L&rsquo;initiative Greek Eco Island peut collaborer avec le projet CIVICGREEN pour impliquer les r\u00e9sidents de l&rsquo;\u00eele dans le suivi des conditions environnementales locales, l&rsquo;\u00e9valuation de l&rsquo;efficacit\u00e9 des initiatives de d\u00e9veloppement durable et la fourniture d&rsquo;informations en retour aux d\u00e9cideurs politiques.<\/p>\n<p><strong>Initiatives communautaires et d\u00e9veloppement durable : <\/strong>L&rsquo;initiative grecque Eco Island et le projet CIVICGREEN donnent tous deux la priorit\u00e9 aux approches communautaires du d\u00e9veloppement durable.<\/p>\n<p><strong>Partage des connaissances et renforcement des capacit\u00e9s : <\/strong>La collaboration entre l&rsquo;initiative grecque Eco Island et le projet CIVICGREEN facilite le partage des connaissances, le renforcement des capacit\u00e9s et l&rsquo;\u00e9change de bonnes pratiques entre les parties prenantes. En participant \u00e0 des activit\u00e9s conjointes, des ateliers et des \u00e9v\u00e9nements de partage des connaissances, les communaut\u00e9s insulaires peuvent tirer profit des exp\u00e9riences et des le\u00e7ons apprises dans d&rsquo;autres r\u00e9gions.<\/p>\n<p><strong>Plaidoyer politique et engagement des parties prenantes : <\/strong>L&rsquo;initiative grecque Eco Island et le projet CIVICGREEN peuvent collaborer \u00e0 des actions de plaidoyer visant \u00e0 promouvoir des cadres politiques favorables et des r\u00e9formes institutionnelles qui facilitent la durabilit\u00e9 environnementale et l&rsquo;engagement civique.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"313\">Liens connexes<\/td>\n<td width=\"313\"><strong>Site web de la bonne pratique :<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/sdgs.un.org\/partnerships\/gr-eco-islands-initiative-promoting-sustainable-development-green-economy-energy\">https:\/\/sdgs.un.org\/partnerships\/gr-eco-islands-initiative-promoting-sustainable-development-green-economy-energy <\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Autres liens : <\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.ot.gr\/2021\/11\/05\/english-edition\/gr-eco-initiative-halki-to-become-the-first-green-island-announcements-by-the-greek-pm\/\">https:\/\/www.ot.gr\/2021\/11\/05\/english-edition\/gr-eco-initiative-halki-to-become-the-first-green-island-announcements-by-the-greek-pm\/ <\/a><\/p>\n<p>(Halki deviendra la premi\u00e8re \u00eele \u00ab\u00a0verte\u00a0\u00bb &#8211; Annonces du Premier ministre grec)<\/p>\n<p>&nbsp;<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>Outils<\/h2>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"313\"><strong>Outil 1<\/strong><\/td>\n<td width=\"313\">D\u00f6n\u00fc\u015ft\u00fcr Gitsin (Recyclez-le)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"313\">Br\u00e8ve description de l&rsquo;outil<\/td>\n<td width=\"313\"><strong>Objectif :<\/strong><\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 R\u00e9duire les \u00e9missions de gaz \u00e0 effet de serre<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 R\u00e9duire l&#8217;empreinte carbone<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 R\u00e9duire le gaspillage alimentaire<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Sensibilisation au gaspillage alimentaire, au recyclage et au compostage<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Soutenir les individus et les agriculteurs qui poss\u00e8dent des comp\u00e9tences en mati\u00e8re de d\u00e9veloppement durable<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>Br\u00e8ve description : <\/strong>D\u00f6n\u00fc\u015ft\u00fcr Gitsin (Recyclez-la) est une initiative civile prise par un groupe de b\u00e9n\u00e9voles pour sensibiliser les individus aux d\u00e9chets alimentaires, au compostage, au recyclage et \u00e0 la durabilit\u00e9. Depuis trois ans, ils cr\u00e9ent des vid\u00e9os \u00e9ducatives sur leur site web et leur cha\u00eene YouTube pour toucher les particuliers. Ils travaillent avec la devise \u00ab\u00a0Recyclez les d\u00e9chets alimentaires, changez votre avenir\u00a0\u00bb et donnent des conf\u00e9rences et des formations sur l&rsquo;importance de la r\u00e9duction de l&#8217;empreinte carbone pour une \u00e9cologie durable et sur la fa\u00e7on de recycler les d\u00e9chets alimentaires. Elle collabore \u00e9galement avec des agriculteurs des environs d&rsquo;Istanbul pour les aider \u00e0 acqu\u00e9rir des comp\u00e9tences en mati\u00e8re d&rsquo;agriculture durable.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"313\">Groupe cible de l&rsquo;outil<\/td>\n<td width=\"313\">Cette initiative civile vise \u00e0 atteindre les individus dans la soci\u00e9t\u00e9, car la plupart des gens sont conscients du probl\u00e8me des d\u00e9chets alimentaires et sont pr\u00eats \u00e0 faire quelque chose dans leur vie quotidienne, mais ils ne savent pas comment r\u00e9duire les d\u00e9chets alimentaires, comment recycler ou composter \u00e0 la maison. C&rsquo;est pourquoi cette initiative vise \u00e0 atteindre les adultes, les \u00e9coles et les institutions publiques\/priv\u00e9es afin de les sensibiliser et de les aider \u00e0 acqu\u00e9rir des comp\u00e9tences en mati\u00e8re de durabilit\u00e9.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"313\">L&rsquo;outil est d\u00e9velopp\u00e9 par &#8230;<\/td>\n<td width=\"313\">Les vid\u00e9os sont d\u00e9velopp\u00e9es par les b\u00e9n\u00e9voles de l&rsquo;initiative D\u00f6n\u00fc\u015ft\u00fcr Gitsin (Recyclez-la). Ils ont \u00e9galement collabor\u00e9 avec des acad\u00e9miciens, des \u00e9coles et des enseignants, ainsi qu&rsquo;avec les participants aux formations.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"313\">Comment cet outil peut-il \u00eatre li\u00e9 au projet CIVIC GREEN, \u00e0 son champ d&rsquo;application et \u00e0 ses activit\u00e9s ?<\/td>\n<td width=\"313\">D\u00f6n\u00fc\u015ft\u00fcr Gitsin (Recycle-le) est \u00e9troitement li\u00e9 au projet CivicGreen et \u00e0 ses objectifs parce qu&rsquo;il soutient les individus ayant des comp\u00e9tences \u00e9cologiques et les sensibilise tout en leur pr\u00e9sentant du mat\u00e9riel \u00e9ducatif. En outre, il ne s&rsquo;agit pas seulement d&rsquo;une initiative civile lanc\u00e9e par des b\u00e9n\u00e9voles, mais aussi d&rsquo;une collaboration avec d&rsquo;autres parties prenantes telles que des acad\u00e9miciens et des \u00e9coles afin d&rsquo;\u00e9largir l&rsquo;impact des activit\u00e9s. Ces activit\u00e9s contribuent \u00e0 la coh\u00e9sion sociale et \u00e0 la solidarit\u00e9 en faisant participer les gens \u00e0 la r\u00e9solution d&rsquo;un probl\u00e8me environnemental.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"313\">Liens connexes<\/td>\n<td width=\"313\"><strong>Acc\u00e9der au site web de l&rsquo;outil :<\/strong><\/p>\n<p>https:\/\/www.youtube.com\/@donusturgitsin8576\/vid\u00e9os<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Autres liens :<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/donusturgitsin.com\/\">https:\/\/donusturgitsin.com\/ <\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/donusturgitsin\/\">https:\/\/www.facebook.com\/donusturgitsin\/ <\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.instagram.com\/donusturgitsin\/\">https:\/\/www.instagram.com\/donusturgitsin\/ <\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"313\"><strong>Outil 2<\/strong><\/td>\n<td width=\"313\">Portail \u00e9ducatif IKLIM TEMA<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"313\">Br\u00e8ve description de l&rsquo;outil<\/td>\n<td width=\"313\"><strong>Objectif : <\/strong>ce portail \u00e9ducatif vise \u00e0 am\u00e9liorer les comp\u00e9tences des enseignants en mati\u00e8re de changement climatique et de m\u00e9thodes d&rsquo;enseignement de la durabilit\u00e9, et \u00e0 leur fournir plusieurs supports de formation \u00e0 utiliser dans leurs classes. Enfin, il vise \u00e0 sensibiliser les \u00e9l\u00e8ves au changement climatique et \u00e0 renforcer leurs comp\u00e9tences en mati\u00e8re d&rsquo;action civique et leur engagement.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Description succincte : <\/strong>Ce portail \u00e9ducatif a \u00e9t\u00e9 d\u00e9velopp\u00e9 en collaboration avec la Fondation turque pour la lutte contre l&rsquo;\u00e9rosion des sols, le reboisement et la protection des habitats naturels et le minist\u00e8re turc de l&rsquo;environnement. Il a \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9 en tant que \u00ab\u00a0plateforme d&rsquo;\u00e9ducation bas\u00e9e sur la nature\u00a0\u00bb et comprend plusieurs mat\u00e9riels de formation pr\u00eats \u00e0 l&#8217;emploi pour les enseignants des \u00e9coles maternelles, primaires et secondaires.<br \/>\nCe mat\u00e9riel est principalement ax\u00e9 sur les questions climatiques, le z\u00e9ro d\u00e9chet, l&rsquo;\u00e9nergie propre et la protection des ressources naturelles. Les enseignants peuvent \u00e9galement y trouver des id\u00e9es de projets, des jeux, des puzzles et des activit\u00e9s pour sensibiliser les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 l&rsquo;action et \u00e0 l&rsquo;engagement civiques.<\/p>\n<p>Cette plateforme est gratuite et les enseignants peuvent utiliser tout le mat\u00e9riel apr\u00e8s s&rsquo;\u00eatre inscrits.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"313\">Groupe cible de l&rsquo;outil<\/td>\n<td width=\"313\">Le groupe cible de ce portail \u00e9ducatif est constitu\u00e9 par les enseignants des \u00e9coles maternelles, primaires et secondaires, et les b\u00e9n\u00e9ficiaires finaux sont les \u00e9tudiants, afin de les sensibiliser et de les informer sur le changement climatique et de les former \u00e0 l&rsquo;action et \u00e0 l&rsquo;engagement civiques.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"313\">L&rsquo;outil est d\u00e9velopp\u00e9 par &#8230;<\/td>\n<td width=\"313\">Ce portail \u00e9ducatif a \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9 en collaboration avec la Fondation turque pour la lutte contre l&rsquo;\u00e9rosion des sols, le reboisement et la protection des habitats naturels et le minist\u00e8re turc de l&rsquo;environnement. De nombreux experts, acad\u00e9miciens et enseignants ont \u00e9galement particip\u00e9 au d\u00e9veloppement du portail.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"313\">Comment cet outil peut-il \u00eatre li\u00e9 au projet CIVIC GREEN, \u00e0 son champ d&rsquo;application et \u00e0 ses activit\u00e9s ?<\/td>\n<td width=\"313\">Ce portail \u00e9ducatif vise tout d&rsquo;abord \u00e0 former les enseignants aux m\u00e9thodes d&rsquo;enseignement du changement climatique et de la protection de la nature, puis \u00e0 sensibiliser les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 l&rsquo;environnement et \u00e0 la durabilit\u00e9 gr\u00e2ce \u00e0 des supports de formation adapt\u00e9s \u00e0 leur p\u00e9riode de d\u00e9veloppement. Ces contenus et mat\u00e9riels sont ax\u00e9s sur l&rsquo;amour de la nature, le changement climatique, les comp\u00e9tences en mati\u00e8re de durabilit\u00e9, les pratiques z\u00e9ro d\u00e9chet qu&rsquo;ils peuvent mettre en \u0153uvre dans leur vie quotidienne, ainsi que plusieurs jeux, projets et activit\u00e9s pour les sensibiliser \u00e0 l&rsquo;action individuelle contre les probl\u00e8mes climatiques. Il est important de cibler les enseignants et les enfants car l&rsquo;objectif est d&rsquo;apporter ces comp\u00e9tences et cette sensibilisation d\u00e8s le d\u00e9but afin de cr\u00e9er un sens commun de la protection de l&rsquo;environnement pour les g\u00e9n\u00e9rations futures.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"313\">Liens connexes<\/td>\n<td width=\"313\"><strong>Acc\u00e9der au site web de l&rsquo;outil : <\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/iklimtema.org\/\">https:\/\/iklimtema.org\/ <\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Autres liens :<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.tema.org.tr\/en\">https:\/\/www.tema.org.tr\/en <\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>Ressources<\/h2>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"264\"><strong>Ressource 1<\/strong><\/td>\n<td width=\"362\">Mesurer le capital social : Un questionnaire int\u00e9gr\u00e9<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"264\">Br\u00e8ve description de la ressource<\/td>\n<td width=\"362\"><strong>Objectif : <\/strong>fournir un questionnaire standardis\u00e9 et complet qui peut \u00eatre utilis\u00e9 pour mesurer le niveau de capital social dans une communaut\u00e9 ou une soci\u00e9t\u00e9. Le capital social est un concept important pour le d\u00e9veloppement des communaut\u00e9s et l&rsquo;engagement des citoyens, car il fait r\u00e9f\u00e9rence aux r\u00e9seaux sociaux, aux relations et aux normes qui influencent l&rsquo;action collective et la coop\u00e9ration entre les individus.<\/p>\n<p>En utilisant ce questionnaire, les chercheurs, les d\u00e9cideurs politiques et les organisations peuvent recueillir des donn\u00e9es sur divers aspects du capital social, tels que la confiance, les r\u00e9seaux sociaux, la coh\u00e9sion sociale et la participation communautaire. L&rsquo;objectif est de comprendre les forces et les faiblesses du capital social au sein d&rsquo;une communaut\u00e9, d&rsquo;identifier les domaines \u00e0 am\u00e9liorer et d&rsquo;\u00e9clairer la conception de programmes et d&rsquo;interventions qui favorisent l&rsquo;engagement actif des citoyens et le d\u00e9veloppement de la communaut\u00e9. En fin de compte, l&rsquo;outil vise \u00e0 contribuer \u00e0 des efforts de d\u00e9veloppement plus efficaces et durables en promouvant la coh\u00e9sion sociale et l&rsquo;action collective.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Br\u00e8ve description :<\/strong> Cet outil est un document de travail de la Banque mondiale (n\u00b0 18) d\u00e9velopp\u00e9 par Christiaan Grootaert, Deepa Narayan, Veronica Nyhan Jones et Michael Woolcock. Il s&rsquo;agit d&rsquo;un questionnaire int\u00e9gr\u00e9 con\u00e7u pour mesurer le capital social. Le capital social d\u00e9signe les r\u00e9seaux, les relations et les normes qui facilitent la coop\u00e9ration et l&rsquo;action collective au sein d&rsquo;une communaut\u00e9. L&rsquo;objectif du questionnaire est d&rsquo;\u00e9valuer le niveau de capital social dans une communaut\u00e9 ou une soci\u00e9t\u00e9 donn\u00e9e.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Date :\u00a0 <\/strong>novembre 2003.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"264\">Groupe cible de la ressource<\/td>\n<td width=\"362\">Le groupe cible de cet outil\/ressource comprend les chercheurs, les d\u00e9cideurs politiques et les organisations travaillant sur des projets de d\u00e9veloppement communautaire, de capital social et d&rsquo;engagement citoyen. Le questionnaire est con\u00e7u pour recueillir des donn\u00e9es aupr\u00e8s des membres de la communaut\u00e9. Les participants doivent donc avoir une connaissance de base de la dynamique sociale et des relations au sein de leur communaut\u00e9.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"264\">La ressource est publi\u00e9e\/diffus\u00e9e par &#8230;<\/td>\n<td width=\"362\">Banque internationale pour la reconstruction et le d\u00e9veloppement \/ Banque mondiale Document de travail n\u00b0 18<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"264\">Comment cette ressource peut-elle \u00eatre li\u00e9e au projet CIVIC GREEN, \u00e0 son champ d&rsquo;application et \u00e0 ses activit\u00e9s ?<\/td>\n<td width=\"362\">Le projet CIVICGREEN se concentre sur l&rsquo;engagement des citoyens et le d\u00e9veloppement des communaut\u00e9s. Cet outil, le questionnaire int\u00e9gr\u00e9 pour mesurer le capital social, peut \u00eatre tr\u00e8s pertinent pour les objectifs du projet. En comprenant le niveau de capital social dans diff\u00e9rentes communaut\u00e9s, le projet peut identifier les domaines o\u00f9 l&rsquo;engagement des citoyens est fort ou faible, et adapter ses activit\u00e9s en cons\u00e9quence. Le questionnaire peut aider \u00e0 \u00e9valuer le potentiel d&rsquo;action collective et de coop\u00e9ration entre les citoyens, fournissant ainsi des informations pr\u00e9cieuses pour la planification et la mise en \u0153uvre du projet. Le potentiel de transf\u00e9rabilit\u00e9 et de durabilit\u00e9 de l&rsquo;outil r\u00e9side dans son applicabilit\u00e9 \u00e0 diff\u00e9rentes communaut\u00e9s et contextes, permettant une collecte de donn\u00e9es coh\u00e9rente et comparable sur le capital social.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"264\">Liens connexes<\/td>\n<td width=\"362\"><strong>\u00a0Site web de la ressource :<\/strong><\/p>\n<p>DOCUMENT DE TRAVAIL DE LA BANQUE MONDIALE NO. 18 Mesurer le capital social : un questionnaire int\u00e9gr\u00e9 :<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/documents1.worldbank.org\/curated\/en\/515261468740392133\/pdf\/281100PAPER0Measuring0social0capital.pdf\">https:\/\/documents1.worldbank.org\/ <\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Autres liens :<\/strong><\/p>\n<p>Analyse des r\u00e9seaux sociaux (SNA) : L&rsquo;analyse des r\u00e9seaux sociaux est une m\u00e9thode permettant de cartographier et de mesurer les relations et les interactions au sein d&rsquo;un r\u00e9seau. Elle permet d&rsquo;identifier les personnes et les groupes cl\u00e9s, ainsi que leurs connexions, et de mieux comprendre la structure et la dynamique du capital social.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.ncbi.nlm.nih.gov\/pmc\/articles\/PMC1466914\/\">https:\/\/www.ncbi.nlm.nih.gov\/pmc\/articles\/PMC1466914\/<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Enqu\u00eate sur les valeurs mondiales (WVS) : La WVS est un projet de recherche mondial qui examine les valeurs et les croyances des individus, y compris les aspects li\u00e9s au capital social et \u00e0 la coh\u00e9sion sociale. Elle recueille des donn\u00e9es sur diverses dimensions, telles que la confiance, les r\u00e9seaux sociaux et l&rsquo;engagement civique.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.worldvaluessurvey.org\/wvs.jsp\">https:\/\/www.worldvaluessurvey.org\/wvs.jsp<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"313\"><strong>Ressource 2<\/strong><\/td>\n<td width=\"313\">Robert D. Putnam sur le d\u00e9clin de notre vie civique<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"313\">Br\u00e8ve description de la ressource<\/td>\n<td width=\"313\"><strong>Objectif : Il <\/strong>s&rsquo;agit de sensibiliser et de donner un aper\u00e7u des d\u00e9fis et des facteurs contribuant au d\u00e9clin de la vie civique et de l&rsquo;engagement actif des citoyens dans la soci\u00e9t\u00e9. La pr\u00e9sentation vise \u00e9galement \u00e0 informer le public sur l&rsquo;importance de la participation civique, les cons\u00e9quences du d\u00e9clin de l&rsquo;engagement civique et les solutions potentielles pour r\u00e9soudre ces probl\u00e8mes.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Description succincte : <\/strong><\/p>\n<p>Cet outil\/ressource consiste en une conf\u00e9rence ou une pr\u00e9sentation de Robert D. Putnam sur le th\u00e8me du d\u00e9clin de la vie civique. Robert D. Putnam est un \u00e9minent politologue et auteur connu pour ses travaux sur le capital social et l&rsquo;engagement civique. La pr\u00e9sentation aborde probablement les d\u00e9fis et les facteurs contribuant au d\u00e9clin de la vie civique et de l&rsquo;engagement actif des citoyens dans la soci\u00e9t\u00e9.<\/p>\n<p>En partageant son expertise et les r\u00e9sultats de ses recherches, Robert D. Putnam souhaite stimuler les discussions, inciter \u00e0 l&rsquo;action et inspirer les individus, les d\u00e9cideurs politiques et les organisations \u00e0 prendre des mesures pour revitaliser la vie civique et promouvoir l&rsquo;engagement actif des citoyens. L&rsquo;objectif ultime est de renforcer le capital social, de favoriser la coh\u00e9sion des communaut\u00e9s et d&rsquo;encourager les citoyens \u00e0 participer activement \u00e0 l&rsquo;\u00e9laboration de l&rsquo;avenir de leurs communaut\u00e9s et de leurs soci\u00e9t\u00e9s.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Date :\u00a0 <\/strong>Mars 2016.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"313\">Groupe cible de la ressource<\/td>\n<td width=\"313\">Le public cible de cette ressource comprend g\u00e9n\u00e9ralement les d\u00e9cideurs politiques, les chercheurs, les activistes et les personnes int\u00e9ress\u00e9es par le d\u00e9veloppement communautaire, l&rsquo;engagement des citoyens et le capital social. Elle peut \u00eatre particuli\u00e8rement utile \u00e0 ceux qui cherchent \u00e0 comprendre le d\u00e9clin de la participation civique et \u00e0 explorer des solutions potentielles pour revitaliser la vie civique.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"313\">La ressource est publi\u00e9e\/diffus\u00e9e par &#8230;<\/td>\n<td width=\"313\">Conversations avec Bill Kristol propose des entretiens approfondis avec des personnalit\u00e9s de premier plan de la vie publique am\u00e9ricaine.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"313\">Comment cette ressource peut-elle \u00eatre li\u00e9e au projet CIVIC GREEN, \u00e0 son champ d&rsquo;application et \u00e0 ses activit\u00e9s ?<\/td>\n<td width=\"313\">Cet outil\/ressource peut \u00eatre une source d&rsquo;inspiration pour le projet CIVICGREEN, car il offre des informations pr\u00e9cieuses de la part d&rsquo;un expert renomm\u00e9 sur la vie civique et l&rsquo;engagement des citoyens. En comprenant les facteurs qui contribuent au d\u00e9clin de la participation civique, le projet CIVICGREEN peut mieux concevoir des strat\u00e9gies et des interventions pour encourager l&rsquo;engagement actif des citoyens. La pr\u00e9sentation peut fournir des id\u00e9es et des approches fond\u00e9es sur des preuves pour encourager la coh\u00e9sion sociale, l&rsquo;\u00e9tablissement de la confiance et l&rsquo;action collective. Le potentiel de transf\u00e9rabilit\u00e9 et de durabilit\u00e9 de cette ressource repose sur sa capacit\u00e9 \u00e0 influencer la planification et la mise en \u0153uvre de projets dans diff\u00e9rentes communaut\u00e9s et contextes.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"313\">Liens connexes<\/td>\n<td width=\"313\"><strong>Site web de la ressource :<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=2ZHZc-kcyQQ\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=2ZHZc-kcyQQ<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Autres ressources connexes sur lesquelles cette ressource est bas\u00e9e :<\/strong><\/p>\n<p>Michael Porter : Pourquoi les entreprises peuvent-elles r\u00e9soudre les probl\u00e8mes sociaux ?<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?app=desktop&amp;v=0iIh5YYDR2o&amp;t=2s\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?app=desktop&amp;v=0iIh5YYDR2o&amp;t=2s<\/a><\/p>\n<p>Le capital social : la nouvelle fronti\u00e8re de l&rsquo;\u00e9largissement de la participation aux universit\u00e9s<\/p>\n<p>Cet article date de plus de 5 ans<\/p>\n<p><em>Simon Gaskell et Rebecca Lingwood<\/em><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.theguardian.com\/higher-education-network\/2017\/oct\/02\/social-capital-new-frontier-widening-participation-university-higher-education\">https:\/\/www.theguardian.com\/higher-education-network\/2017\/oct\/02\/social-capital-new-frontier-widening-participation-university-higher-education<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Exemples de bonnes pratiques Bonne pratique 1 Le projet \u00ab\u00a0Ecogenia &#8211; Les jeunes, pour l&rsquo;environnement, pour la Gr\u00e8ce\u00a0\u00bb. Br\u00e8ve description de la bonne pratique Ecogenia est une nouvelle initiative communautaire qui vise \u00e0 sensibiliser les jeunes Grecs \u00e0 la durabilit\u00e9 environnementale et \u00e0 favoriser une culture de l&rsquo;engagement civique. Il s&rsquo;agit d&rsquo;un nouveau mod\u00e8le passionnant&hellip;&nbsp;<a href=\"https:\/\/civicgreen.erasmus.site\/fr\/platform\/5-social-capital-social-cohesion\/community-of-practice\/\" rel=\"bookmark\">Lire la suite &raquo;<span class=\"screen-reader-text\">communaut\u00e9 de pratique<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":529,"menu_order":1,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"neve_meta_sidebar":"","neve_meta_container":"","neve_meta_enable_content_width":"off","neve_meta_content_width":100,"neve_meta_title_alignment":"","neve_meta_author_avatar":"","neve_post_elements_order":"","neve_meta_disable_header":"","neve_meta_disable_footer":"","neve_meta_disable_title":"on","footnotes":""},"class_list":["post-688","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/civicgreen.erasmus.site\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/688","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/civicgreen.erasmus.site\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/civicgreen.erasmus.site\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/civicgreen.erasmus.site\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/civicgreen.erasmus.site\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=688"}],"version-history":[{"count":11,"href":"https:\/\/civicgreen.erasmus.site\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/688\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1473,"href":"https:\/\/civicgreen.erasmus.site\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/688\/revisions\/1473"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/civicgreen.erasmus.site\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/529"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/civicgreen.erasmus.site\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=688"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}