Czas trwania: Od września 2017 r.

Cele: Projekt Zero Waste ma na celu:

–          Poprawę efektywności i wydajności przy zachowaniu czystego środowiska

–          Zmniejszenie kosztów poprzez zapobieganie powstawaniu odpadów

–          Wspieranie poczucia „odpowiedzialnego konsumenta”

–          Zmniejszenie ryzyka środowiskowego

Realizacja: Aby stworzyć model Zero Waste w organizacji, należy postępować zgodnie z 7-etapową metodologią: Identyfikacja punktów centralnych, ocena bieżącej sytuacji, planowanie, analiza potrzeb i zaopatrzenie, edukacja i podnoszenie świadomości, wdrożenie, raportowanie.

–          TRT (Tureckie Stowarzyszenie Radia i Telewizji): TRT zostało założone w 1964 roku i od tego czasu jest odpowiedzialne za nadawanie krajowych projektów. Przyczynia się również do aspektu reklamy i promocji projektu Zero Waste, a także do wsparcia finansowego.

–          Turkish Airlines: Jest to jedna z najpopularniejszych i największych firm w Turcji, która przyczynia się do realizacji projektu, wykorzystując swoją popularność do rozpowszechniania przykładów dobrych praktyk. Wspiera również projekt finansowo.

–          TEMA (Turecka Fundacja na rzecz Ponownego Zalesiania i Ochrony Siedlisk Naturalnych): Fundacja ta wspiera projekt od 2018 r., biorąc na siebie odpowiedzialność za podnoszenie świadomości i edukację uczestników.

–          Turmepa (Tureckie Stowarzyszenie Ochrony Środowiska Morskiego): Przyczynia się do realizacji projektu na obszarach przybrzeżnych i morskich. Dostarczają również materiały uświadamiające i publikacje na potrzeby wdrażania i rozpowszechniania projektu.

–          Projekt ten jest wspierany przez organizacje rządowe, a także największe organizacje w kraju. Dzięki temu projekt jest bardziej znany i popularny w społeczeństwie.

–          Ponadto interesariusze są dość kompetentni w swoich obszarach docelowych, dzięki czemu realizacja projektu jest bardziej skuteczna dzięki ich wkładowi.

Trudności / Bariery:

–          Braki techniczne i infrastrukturalne uczestników projektu mogą być traktowane jako jedna z trudności tego projektu, a proces wdrażania może być mniej skuteczny w tych organizacjach.

–          Zaniedbanie standardów wdrażania projektu i nieprzywiązywanie wystarczającej wagi do edukacyjnego i świadomościowego aspektu projektu.

Z drugiej strony, projekt ten przywiązuje ogromną wagę do edukacji małych dzieci w szkole. Nauczyciele-wolontariusze prowadzą szkolenia na temat ochrony przyrody, recyklingu i redukcji odpadów. Zapewnia to zrównoważony rozwój projektu poprzez podnoszenie świadomości młodych uczniów.

http://zerowaste.gov.tr/

Inne powiązane zasoby, które zostały opracowane i są dostępne online:

–          https://www.turmepa.org.tr/

–          https://www.tema.org.tr/

–          https://csb.gov.tr/en

Czas trwania: Od 2013 r.

Cele: Celem konkursu jest zachęcenie studentów uniwersytetów do opracowywania przyjaznych dla środowiska produktów, aplikacji i projektów w dziedzinie projektowania opakowań, gospodarki odpadami i odpowiedzialności społecznej, a także zapewnienie współpracy między uniwersytetami a przemysłem.

Realizacja: Konkurs ten jest organizowany corocznie przez ÇEVKO w trzech kategoriach. Studenci przygotowują portfolio, aby szczegółowo opisać i pokazać swój projekt za pomocą modeli, zdjęć, filmów itp. Jury składające się z inżynierów, naukowców i ekspertów wybiera najlepsze z kategorii zgodnie z kryteriami i priorytetami.

– Konkurs ten jest organizowany przez jedną z największych fundacji zajmujących się ochroną środowiska i zrównoważonym rozwojem w Turcji, która ma szeroką sieć współpracy z instytucjami publicznymi i prywatnymi oraz uniwersytetami. To sprawia, że konkurs jest prestiżowy i bardzo popularny wśród studentów uniwersytetów, zwłaszcza tych, którzy studiują na wydziałach inżynieryjnych. Z drugiej strony nagroda pieniężna promuje motywację i rywalizację między studentami.

Trudności / Bariery:

– Tego rodzaju konkursy zwiększają świadomość i zaangażowanie studentów w kwestie środowiskowe i dają im powód do podjęcia działań przeciwko globalnym problemom. Należy więc organizować więcej kategorii i konkursów, aby objąć nimi większą liczbę studentów.

Studenci zyskują głębszy wgląd w kwestie środowiskowe i jak wziąć za nieodpowiedzialność, dzięki czemu podtrzymują tę przyjazną dla środowiska postawę w każdym aspekcie swojego życia.

https://yesilnoktaogrenci.cevko.org.tr/index.html

Inne powiązane zasoby, które zostały opracowane i są dostępne online:

https://www.cevko.org.tr/index.php?lang=en

Cel: Dynamika gry opiera się na zasadzie interakcji pomiędzy poszczególnymi miastami wzmacnianej przez zewnętrzne wydarzenia zakłócające rozwój miast. Uczestnicy reprezentują władze miast w grze i muszą zbudować jak najbardziej zrównoważone miasta. Naszym pragnieniem w tym narzędziu jest zachęcenie uczestników do kreatywności i refleksji, aby wyobrazić sobie miasta jutra, tak aby były zrównoważone i otwarte.

Krótki opis: Dynamika gry opiera się na zasadzie interakcji pomiędzy różnymi miastami wzmocnionej przez zewnętrzne wydarzenia zakłócające rozwój miast. Uczestnicy reprezentują władze miast w grze i muszą zbudować jak najbardziej zrównoważone miasta.

Potrzeby: Spełnienie Celu 11 SDG: Uczynić miasta i osiedla ludzkie integracyjnymi, bezpiecznymi, odpornymi i zrównoważonymi.

Według Habitatu ONZ (agencji ONZ zajmującej się kwestiami związanymi z mieszkalnictwem) do 2030 r. 6 na 10 osób na świecie będzie mieszkać na obszarach miejskich. W związku z tym poważnym zjawiskiem urbanizacji, miasta staną w obliczu bezprecedensowych wyzwań demograficznych, środowiskowych, społecznych i przestrzennych. Zmierzą się z wieloma wyzwaniami, aby stać się zrównoważonymi miastami i społecznościami, które są w pełni zgodne z dynamiką Celów Zrównoważonego Rozwoju określonych przez ONZ!

Od 2006 roku, KuriOz (https://www.comprendrepouragir.org/editeur/kurioz/) zarządza stroną „comprendrepouragir.org” (zrozumieć, aby działać). Obecnie około trzydziestu międzynarodowych stowarzyszeń solidarnościowych i oddolnych stowarzyszeń edukacyjnych udostępnia tam narzędzia edukacyjne oparte na ich doświadczeniach i analizach ECSI (Edukacja Obywatelska i Solidarność Międzynarodowa). W środowisku szkolnym, z dorosłymi lub w rodzinie, umożliwiają one edukację na tak różne tematy, jak globalne nierówności, transformacja ekologiczna lub walka z dyskryminacją, w innowacyjny i zabawny sposób, aby przejść do działania i zmienić świat!

https://www.comprendrepouragir.org/?s=habiter+la+terre

Inne powiązane zasoby, na których opiera się to narzędzie:

http://www.kurioz.org/

https://www.facebook.com/KuriOzcite/about

Za każdym razem, gdy jesteśmy proszeni o rozważenie właściwego lub najlepszego sposobu komunikowania się z Radą w sprawach interesu publicznego, takich jak nasze wspólne wyzwania związane z infrastrukturą miejską, rozważam publiczne komunikaty, które będą najbardziej pomocne i pouczające dla naszych „niewybranych przedstawicieli społeczności” w naszych lokalnych demokracjach – obywateli.

Są ku temu dwa powody. Pierwszym jest to, że nawet w obecnej erze mediów i informacji, oficjalna profesjonalna komunikacja ratusza nigdy nie powinna być postrzegana jako substytut lokalnego przywództwa. Drugim jest to, że ogromne wyzwania, przed którymi stoją nasze samorządy – od infrastruktury po zmiany klimatyczne i dobrobyt społeczny – są chronicznie trudniejsze do rozwiązania z powodu braku edukacji obywatelskiej w zakresie wspierania świadomych, aktywnych i zaangażowanych obywateli, którzy są niezbędni do skutecznego funkcjonowania demokracji.

Data: 24 lipca 2019 r.

Promowanie edukacji obywatelskiej i zaangażowania: Artykuł podkreśla potrzebę edukacji obywatelskiej w celu wspierania świadomych, aktywnych i zaangażowanych obywateli, które są niezbędne dla skutecznego demokratycznego zarządzania. Podobnie projekt CIVIC GREEN ma na celu umożliwienie obywatelom udziału w procesach decyzyjnych dotyczących środowiska, promując w ten sposób przejrzystość, odpowiedzialność i zaufanie publiczne do instytucji rządzących.

Podejście krótkoterminowe i zrównoważony rozwój: Artykuł podkreśla szkodliwy wpływ krótkoterminowości na planowanie i zarządzanie infrastrukturą, podkreślając znaczenie długoterminowych kwestii zrównoważonego rozwoju. Projekt CIVIC GREEN może zająć się podobnymi kwestiami, opowiadając się za zrównoważonymi politykami i praktykami środowiskowymi, które priorytetowo traktują długoterminowy dobrobyt społeczności i ekosystemów.

Poprawa komunikacji i udziału społeczeństwa: Artykuł podkreśla znaczenie skutecznej komunikacji między wybranymi przedstawicielami, obywatelami i interesariuszami w podejmowaniu wyzwań związanych z infrastrukturą. Podobnie, projekt CIVIC GREEN może koncentrować się na usprawnianiu kanałów komunikacji, promowaniu dialogu publicznego i ułatwianiu znaczącego zaangażowania między decydentami, ekspertami i społeczeństwem, aby zapewnić, że decyzje środowiskowe odzwierciedlają potrzeby i wartości społeczności.

https://www.linkedin.com/pulse/our-infrastructure-story-civic-education-diane-kalen-sukra-ma-cmc/

Data: 2023 r.

Organizacje społeczeństwa obywatelskiego (CSO): Organizacje społeczeństwa obywatelskiego zajmujące się kwestiami związanymi z prawami człowieka, demokracją, wolnością słowa i sprawiedliwością społeczną będą głównymi odbiorcami docelowymi. Raport dostarcza im cennych informacji na temat wyzwań i zagrożeń, z którymi mogą się spotkać w swojej pracy, umożliwiając im lepsze zrozumienie środowiska operacyjnego i odpowiednie strategie.

Dziennikarze i pracownicy mediów: Biorąc pod uwagę fakt, że raport koncentruje się na zagrożeniach dla dziennikarzy i pluralizmu mediów, dziennikarze i pracownicy mediów byliby również ważnymi grupami docelowymi. Raport może posłużyć im jako źródło wiedzy na temat zagrożeń związanych z ich zawodem oraz jako wsparcie dla wolności prasy i pluralizmu mediów.

Urzędnicy państwowi i decydenci: Urzędnicy państwowi i decydenci na szczeblu lokalnym, krajowym i międzynarodowym odnieśliby korzyści ze zrozumienia wyzwań stojących przed społeczeństwem obywatelskim i mediami. Raport może pomóc im w podejmowaniu decyzji, skłaniając ich do podjęcia działań mających na celu ochronę i promowanie swobód obywatelskich, wolności słowa i zasad demokracji.

Organizacje międzynarodowe i obrońcy praw człowieka: Organizacje międzynarodowe, takie jak Organizacja Narodów Zjednoczonych, Unia Europejska i grupy obrońców praw człowieka, mogą wykorzystać raport do monitorowania sytuacji w zakresie praw człowieka w Grecji oraz do promowania reform i interwencji w celu sprostania udokumentowanym wyzwaniom.

Naukowcy i badacze: Naukowcy i badacze zajmujący się tematami związanymi ze społeczeństwem obywatelskim, demokracją, wolnością mediów i prawami człowieka mogą uznać ten raport za przydatny w ich pracy akademickiej. Może on służyć jako źródło danych i analiz do dalszych badań i analiz.

Opinia publiczna i aktywiści: Opinia publiczna, w tym aktywiści i zaniepokojeni obywatele, również mogą być zainteresowani ustaleniami i zaleceniami raportu. Może on podnieść świadomość na temat zagrożeń dla swobód obywatelskich i norm demokratycznych, mobilizując publiczne wsparcie dla wysiłków na rzecz ochrony tych zasad.

Opublikowane przez: Europejskie Forum Obywatelskie i Obserwacja Przestrzeni Obywatelskiej

Środowisko prawne i regulacyjne: Projekt może wymagać poruszania się w złożonym środowisku prawnym i regulacyjnym, zwłaszcza jeśli obejmuje rzecznictwo lub współpracę z organami rządowymi. Zrozumienie i podjęcie wyzwań prawnych stojących przed organizacjami społeczeństwa obywatelskiego, takich jak te udokumentowane w raporcie, może mieć kluczowe znaczenie dla pomyślnej realizacji projektu.

Zaangażowanie interesariuszy: Projekt przewiduje współpracę z różnymi interesariuszami, w tym organizacjami społeczeństwa obywatelskiego, agencjami rządowymi i mediami. Świadomość wyzwań stojących przed tymi interesariuszami, takich jak zagrożenia dla organizacji społeczeństwa obywatelskiego i dziennikarzy, może wpłynąć na strategie zaangażowania w projekt i pomóc w ograniczeniu ryzyka.

Rzecznictwo i świadomość: Jeśli projekt CIVIC GREEN ma na celu promowanie wzmocnienia pozycji demokratycznej, zrównoważonego rozwoju środowiska lub sprawiedliwości społecznej, może on przenikać się z kwestiami podkreślonymi w raporcie. Działania rzecznicze w ramach projektu mogą obejmować podnoszenie świadomości na temat zagrożeń dla społeczeństwa obywatelskiego, wolności słowa i pluralizmu mediów oraz wspieranie reform politycznych w celu sprostania tym wyzwaniom.

Budowanie potencjału: Projekt może obejmować działania na rzecz budowania potencjału organizacji społeczeństwa obywatelskiego i pracowników mediów. Zrozumienie ograniczeń prawnych i regulacyjnych, z którymi się borykają, a także zapewnienie wsparcia w takich obszarach, jak znajomość prawa, umiejętności rzecznicze i bezpieczeństwo cyfrowe, może wzmocnić ich zdolność do przyczynienia się do realizacji celów projektu pomimo wyzwań opisanych w raporcie.

https://civic-forum.eu/wp-content/uploads/2023/03/Civic-Space-Report-2023-GREECE-European-Civic-Forum.pdf