Examples of Good Practices
Boa Prática 1 | Ecogenia – Jovens pelo ambiente, pela Grécia |
Breve descrição da boa prática | A Ecogenia é uma nova iniciativa comunitária, que tem por objetivo educar os jovens gregos sobre a sustentabilidade ambiental e promover uma cultura de participação cívica. Trata-se de um novo e estimulante modelo para a Grécia. Tem uma abordagem da base para o topo no que respeita ao ambiente e ao clima, envolvendo e educando os jovens na resolução dos problemas das suas comunidades, para ajudar a aliviar o desafio da sustentabilidade e do clima na Grécia.
Duração: A Ecogenia é uma criação da greco-americana Lia Papazoglou. Está determinada a ajudar a Grécia com uma estratégia de liderança pelo exemplo que, em última análise, posicione o país como um modelo de sustentabilidade e de ação climática. Foi criada como uma iniciativa a longo prazo. Objetivo: Estimular o ecoturismo na região e atrair mais pessoas para outras partes da Grécia menos conhecidas. Implementação: A Ecogenia funciona como uma organização liderada por jovens, centrada no ativismo e na educação ambiental. A organização colabora com escolas, universidades e grupos de jovens para organizar workshops, campanhas e eventos centrados em temas ambientais. Estas atividades abrangem uma vasta gama de questões, incluindo a redução de resíduos, as energias renováveis, a conservação da biodiversidade e a atenuação das alterações climáticas. Também faz investigação e advocacia para influenciar decisões políticas e promover práticas amigas do ambiente ao nível local e nacional. |
Público-alvo da boa prática | Os públicos-alvo da Ecogenia são:
· jovens do ensino secundário: representam um grupo demográfico chave para os esforços de divulgação da Ecogenia. Encontram-se numa fase de formação das suas vidas em que podem ser influenciados a adotar comportamentos amigos do ambiente e a tornarem-se futuros líderes em sustentabilidade. A Ecogenia envolve-se com os jovens através de workshops educativos, projetos amigos do ambiente e iniciativas lideradas pelos mesmos com o objetivo de incutir um sentido de responsabilidade ambiental e ativismo; · jovens universitários: como jovens adultos, têm o potencial de conduzir mudanças positivas nas suas comunidades e influenciar iniciativas de sustentabilidade em todo o campus. A Ecogenia estabelece ligações com os jovens universitários através de campanhas de sensibilização, eventos na universidade e oportunidades de voluntariado, capacitando-os para tomarem medidas em relação aos desafios ambientais e contribuírem para um futuro mais verde para a Grécia. · líderes e ativistas comunitários: desempenham um papel crucial na condução de iniciativas ambientais e na mobilização das comunidades locais para práticas sustentáveis. A Ecogenia dirige-se a este grupo para aproveitar a sua influência e experiência na defesa de mudanças políticas, na implementação de projetos ambientais e na promoção do ativismo de base. – |
Parceiros/atores da boa prática | X |
Fatores de sucesso e dificuldades/barreiras da boa prática | Fatores de sucesso
O sucesso da Ecogenia depende da capacitação e envolvimento dos jovens, de uma colaboração interdisciplinar entre indivíduos com diversas formações, da educação e consciencialização dos cidadãos. Ao fornecer recursos educacionais acessíveis e envolventes, workshops e campanhas, a Ecogenia equipa os indivíduos com o conhecimento e as competências necessárias para tomar decisões informadas e tomar medidas significativas para o meio ambiente. A colaboração com uma ampla gama de partes interessadas, incluindo agências governamentais, ONG, instituições educacionais e comunidades locais, também aumenta a capacidade da Ecogenia efetuar mudanças sistémicas e maximizar o seu impacte. Dificuldades / Barreiras O financiamento e os recursos limitados apresentam algumas barreiras para a Ecogenia. A dependência de subsídios, doações e patrocínios pode introduzir incertezas e restrições nas operações e no crescimento da iniciativa. Manter o envolvimento e a retenção sustentada dos jovens participantes na Ecogenia também pode representar um desafio para o projeto. Abordar a inércia social e a resistência à mudança em relação a comportamentos e atitudes ambientais representa uma barreira significativa para a Ecogenia. Assim como negociar obstáculos burocráticos e navegar em estruturas institucionais tradicionalmente mais complexas. |
Como articular esta boa prática com o projeto CIVIC GREEN, no seu âmbito e nas suas atividades? | As práticas da Ecogenia estão em consonância com os objetivos e públicos-alvo do projeto CivicGreen, o que a torna um parceiro valioso no avanço do âmbito e das atividades do projeto, designadamente através:
• da promoção da cidadania ativa e do conhecimento ambiental: a ênfase da Ecogenia na capacitação dos jovens e na educação ambiental contribui diretamente para promover a cidadania ativa e melhorar o conhecimento dos cidadãos sobre as questões ambientais; • do envolvimento na monitorização de políticas e projetos ambientais: o foco da Ecogenia no envolvimento dos jovens e no ativismo de base alinha-se com o objetivo do projeto CivicGreen de envolver ativamente os cidadãos na monitorização de políticas e projetos ambientais; • dos profissionais de educação de adultos e associações da sociedade civil: os esforços de divulgação da Ecogenia podem estender-se aos profissionais que trabalham na educação de adultos, associações locais e ONGs, que são públicos-alvo diretos do projeto CivicGreen; • da aprendizagem mútua e intercâmbio: A Ecogenia pode beneficiar da participação no projeto CivicGreen ao ter acesso a recursos, conhecimentos e melhores práticas em educação ambiental, participação cívica e monitorização de políticas. |
Links relacionados | Website:
www.greece-is.com/ecogenia-for-young-people-for-the-environment-for-greece/ (disponível em inglês) Outros recursos relacionados: www.linkedin.com/pulse/importância-da-avaliação-de-impacto–ambiental/?originalSubdomain=pt |
Boa Prática 2 | Iniciativa grega para as ilhas ecológicas |
Breve descrição da boa prática | A iniciativa grega para as ilhas ecológicas é um projeto de desenvolvimento sustentável que visa transformar as ilhas gregas em comunidades ecológicas e resistentes através de práticas ambientais inovadoras e tecnologias ecológicas. Engloba uma abordagem holística da sustentabilidade, tratando vários aspetos como a eficiência energética, a conservação da água, a conservação da biodiversidade e o transporte sustentável.
Duração: Foi lançada em 2019 como um esforço a longo prazo para promover a sustentabilidade e combater a degradação ambiental nas ilhas gregas. Objetivo: Procura reduzir a pegada ecológica das ilhas gregas, valorizar o seu património natural e cultural e melhorar a qualidade de vida dos residentes e visitantes. Os principais objetivos incluem a transição para fontes de energia renováveis, a promoção da redução e reciclagem de resíduos e o fomento de práticas de turismo sustentável. Implementação: é implementada através de parcerias com as comunidades locais, agências governamentais e organizações internacionais. As estratégias incluem o investimento em infraestruturas de energias renováveis, a implementação de sistemas de transporte ecológicos, o apoio à agricultura e pescas sustentáveis e a sensibilização para a conservação do ambiente, através de programas de educação e divulgação. |
Público-alvo da boa prática | Os públicos-alvo da iniciativa grega para as ilhas ecológicas são:
• residentes locais: o envolvimento dos residentes locais é crucial para o êxito da iniciativa, uma vez que são diretamente afetados pelas alterações e melhorias implementadas nas ilhas. Podem participar nos esforços de sustentabilidade, adotar práticas ecológicas e contribuir para o bem-estar geral das suas comunidades; • turistas e visitantes: representam um grupo significativo de partes interessadas, uma vez que contribuem para a dinâmica económica e ambiental das ilhas. A promoção de práticas de turismo sustentável, a educação dos visitantes sobre a conservação ambiental e a oferta de experiências turísticas ecológicas podem ajudar a minimizar os impactes negativos do turismo, maximizando simultaneamente os seus benefícios para as comunidades locais e os ecossistemas; • agências governamentais e autoridades locais: a colaboração com as agências governamentais e as autoridades locais é essencial para a implementação de políticas, regulamentos e melhorias nas infraestruturas necessárias para o desenvolvimento sustentável nas ilhas. Estas partes interessadas desempenham um papel fundamental na prestação de apoio, financiamento e quadros regulamentares para facilitar a transição para práticas ecológicas e tecnologias verdes. |
Parceiros/atores da boa prática | X |
Fatores de sucesso e dificuldades/barreiras da boa prática | Fatores de sucesso
O envolvimento ativo dos residentes locais, empresas e organizações comunitárias no planeamento e implementação de projetos de sustentabilidade promove um sentido de propriedade e compromisso, levando a um maior apoio e cooperação. Por outro lado, a criação de parcerias com agências governamentais, ONG, empresas e instituições académicas permite que a iniciativa aproveite recursos, conhecimentos e redes para atingir objetivos de sustentabilidade comuns. Outro fator de sucesso é o facto da iniciativa investir em soluções de ponta e, ao promover uma cultura de inovação, pode manter-se na vanguarda do desenvolvimento sustentável e posicionar as ilhas como líderes na vida e no turismo ecológicos. Dificuldades / Barreiras Algumas das barreiras à iniciativa incluem recursos limitados e a dependência de financiamento externo. A resistência à mudança e normas culturais com atitudes, crenças e comportamentos profundamente enraizados podem dificultar os esforços de tornar as ilhas mais ecológicas. Navegar por quadros regulamentares complexos, procedimentos administrativos e obstáculos burocráticos ao nível local, nacional e internacional pode impedir a implementação de iniciativas de sustentabilidade e projetos de infraestruturas. O envolvimento e a coordenação de diversas partes interessadas, pode ser um desafio devido a interesses concorrentes, prioridades diferentes e barreiras de comunicação. A falta de consenso, coordenação e cooperação pode dificultar o progresso, minar a confiança e limitar a eficácia das iniciativas de sustentabilidade nas ilhas. – Processos Regulatórios e Administrativos Complexos: Navegando em marcos regulatórios complexos, administrativos procedimentos e obstáculos burocráticos a nível local, nacional e internacional podem impedir a implementação de iniciativas de sustentabilidade e projetos de infraestrutura. A conformidade com diversos regulamentos, requisitos de licenciamento e interesses das partes interessadas pode introduzir atrasos, aumentar os custos e criar barreiras à inovação e à experimentação. – Envolvimento e coordenação limitados das partes interessadas: Envolver e coordenar diversas partes interessadas, incluindo agências governamentais, comunidades locais, empresas e ONGs, em esforços colaborativos de sustentabilidade pode ser um desafio devido a interesses concorrentes, prioridades diferentes e barreiras de comunicação. A falta de consenso, coordenação e cooperação entre as partes interessadas pode impedir o progresso, minar a confiança e limitar a eficácia das iniciativas de sustentabilidade nas ilhas. |
Como articular esta boa prática com o projeto CIVIC GREEN, no seu âmbito e nas suas atividades? | Ambas as iniciativas visam envolver ativamente os cidadãos na monitorização de políticas e projetos ambientais. A iniciativa grega para as ilhas ecológicas pode colaborar com o projeto CivicGreen para envolver os residentes das ilhas na monitorização das condições ambientais locais, na avaliação da eficácia das iniciativas de sustentabilidade e no fornecimento de feedback aos decisores políticos. Outro ponto em comum é que ambas dão prioridade a abordagens comunitárias do desenvolvimento sustentável.
Por outro lado, a colaboração entre a iniciativa grega para as ilhas ecológicas e o CivicGreen facilita a partilha de conhecimentos, o desenvolvimento de capacidades e o intercâmbio de melhores práticas entre as partes interessadas. Ao participarem em atividades conjuntas, workshops e eventos de partilha de conhecimentos, as comunidades insulares podem aprender com as experiências e lições aprendidas noutras regiões. Ambas iniciativas podem colaborar em esforços de sensibilização para promover quadros políticos de apoio e reformas institucionais que facilitem a sustentabilidade ambiental e o envolvimento cívico.
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Links relacionados | Website:
sdgs.un.org/partnerships/gr-eco-islands-initiative-promoting-sustainable-development-green-economy-energy (disponível em inglês) Outros recursos relacionados: |
Tools
Ferramenta 1 | Iniciativa Reciclar |
Breve descrição da ferramenta | Objetivos: reduzir as emissões de gases com efeito de estufa, reduzir a pegada de carbono, reduzir os resíduos alimentares, sensibilizar para o desperdício alimentar, a reciclagem e a compostagem, apoiar indivíduos e agricultores com competências em matéria de sustentabilidade.
Breve descrição: Reciclar é uma iniciativa civil levada a cabo por um grupo de voluntários para sensibilizar os cidadãos para os resíduos alimentares, a compostagem, a reciclagem e a sustentabilidade. Há três anos que criam vídeos educativos no seu website e no canal de Youtube para chegar às pessoas. Têm trabalhado com o lema Recicle os resíduos alimentares, mude o seu futuro e dão palestras e formações sobre a importância de reduzir a pegada de carbono para uma ecologia sustentável e como reciclar os resíduos alimentares. Também colaboram com agricultores dos arredores de Istambul para os apoiar com competências agrícolas sustentáveis. |
Público-alvo da ferramenta | Esta iniciativa civil visa chegar aos indivíduos. A maioria das pessoas está consciente do problema do desperdício alimentar e está disposta a fazer algo no seu quotidiano, mas não sabe como reduzir o desperdício alimentar, como reciclar ou fazer compostagem em casa. É por isso que esta iniciativa tem como objetivo chegar aos adultos, às escolas e às instituições públicas e privadas para os sensibilizar e apoiar com competências de sustentabilidade. |
Esta ferramenta foi desenvolvida por | O conjunto de vídeos é desenvolvido pelos voluntários da iniciativa Reciclar. Além disso, têm colaborado com académicos, escolas e professores e com os seguidores/participantes das formações |
Como pode esta ferramenta ser relacionada com o Projeto CIVIC GREEN no seu âmbito e nas suas atividades? | A iniciativa Reciclar está intimamente relacionada com o projeto CivicGreen e os seus objetivos, porque apoia os indivíduos com competências ecológicas e sensibiliza-os, apresentando-lhes materiais educativos. Além disso também colabora com outras partes interessadas, como académicos e escolas, para expandir o impacte das suas atividades. Estas ações contribuem para a coesão social e a solidariedade, envolvendo as pessoas na solução de uma questão ambiental. |
Links relacionados | Website:
www.youtube.com/@donusturgitsin8576/videos (possibilidade de legendagem automática) Outros recursos relacionados: |
Ferramenta 2 | Portal de educação sobre o clima |
Breve descrição da ferramenta | Objetivo: Este portal educativo tem como objetivo melhorar as competências dos professores em matéria de alterações climáticas e metodologias de ensino da sustentabilidade e fornecer-lhes vários materiais de formação para utilizarem em contexto de formação. Pretende sensibilizar os jovens para as alterações climáticas e reforçar as suas competências de ação cívica e o seu envolvimento.
Breve descrição: Este portal educativo foi desenvolvido em colaboração com a Fundação turca de combate à erosão dos solos para a reflorestação e a proteção dos habitats naturais e o Ministério da educação turco. Foi criado como uma “plataforma de educação baseada na natureza” e inclui vários materiais de formação prontos a utilizar pelos professores que lecionam em jardins-de-infância, escolas primárias e secundárias. Estes materiais centram-se principalmente em questões climáticas, resíduos zero, energia limpa e proteção dos recursos naturais. Os professores também podem encontrar algumas ideias de projetos, jogos, quebra-cabeças e atividades para sensibilizar crianças e jovens para a participação e a ação cívica. A plataforma é gratuita e recursos estão todos disponíveis após o registo de cada utilizador. |
Público-alvo da ferramenta | O portal educativo sobre o clima destina-se a professores que lecionam em jardins de infância, escolas primárias e secundárias. Os beneficiários finais são as crianças e jovens. |
Esta ferramenta foi desenvolvida por | Este portal educativo foi criado em colaboração com a Fundação turca de combate à erosão dos solos para a reflorestação e a proteção dos habitats naturais e o Ministério da educação turco. Também participaram no desenvolvimento do portal muitos peritos, académicos e professores. |
Como pode esta ferramenta ser relacionada com o Projeto CIVIC GREEN no seu âmbito e nas suas atividades? | Este portal educativo visa, em primeiro lugar, formar os professores nas metodologias de ensino das alterações climáticas e da proteção da natureza e, em seguida, apoiar as crianças e jovens na sensibilização para o ambiente e para a sustentabilidade com materiais de formação adaptados às suas faixas etárias.
Os conteúdos e materiais centram-se no interesse pela natureza, nas alterações climáticas, em competências para a sustentabilidade, em práticas de desperdício zero que podem ser realizadas no seu quotidiano e em vários jogos, projetos e atividades que promovam a sua sensibilização para a ação individual contra as questões climáticas. Os destinatários do projeto CivicGreen podem beneficiar dos conteúdos deste portal uma vez que existem temas comuns. |
Links relacionados | Website:
Outros recursos relacionados: www.tema.org.tr/en (disponível em inglês) |
Resources
Recurso 1 | Medir o capital social – questionário integrado
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Breve descrição do recurso | Objetivo: fornecer um questionário padronizado e abrangente que possa ser usado para medir o nível de capital social numa comunidade ou sociedade, bem como compreender os seus pontos fortes e fracos, identificar áreas a melhorar e informar a conceção de programas e intervenções que promovam o envolvimento ativo dos cidadãos e o desenvolvimento da comunidade.
Breve descrição: Este recurso é um documento de trabalho do Banco Mundial que fornece um questionário integrado concebido para medir o capital social. O capital social refere-se às redes, relações e normas que facilitam a cooperação e a ação coletiva numa comunidade e é um conceito importante no desenvolvimento comunitário e no envolvimento dos cidadãos. Ao utilizar este questionário, os investigadores, decisores políticos e as organizações podem recolher dados sobre vários aspetos do capital social, como a confiança, as redes sociais, a coesão social e a participação comunitária. O recurso visa contribuir para esforços de desenvolvimento mais eficazes e sustentáveis, promovendo a coesão social e a ação coletiva. Data: novembro de 2003 |
Público-alvo do recurso | O público-alvo deste recurso inclui investigadores, decisores políticos e organizações que trabalham em projetos de desenvolvimento comunitário, capital social e envolvimento dos cidadãos. O questionário foi concebido para recolher dados dos membros da comunidade, pelo que os participantes devem ter um conhecimento básico da dinâmica e das relações sociais da sua comunidade. |
O recurso é publicado/transmitido por … | Este recurso é um documento de trabalho publicado pelo Banco Mundial para a reconstrução e o desenvolvimento. Designa-se por documento de trabalho n.º 18 do e foi desenvolvido em 2003 por Christiaan Grootaert, Deepa Narayan, Veronica Nyhan Jones e Michael Woolcock. |
Como pode este recurso ser relacionado com o Projeto CIVIC GREEN no seu âmbito e nas suas atividades? | O projeto CivicGreen centra-se no envolvimento dos cidadãos e no desenvolvimento da comunidade. O questionário integrado para medir o capital social pode ser altamente relevante para os objetivos do projeto. Ao compreender o nível de capital social em diferentes comunidades, o projeto pode identificar áreas onde o envolvimento dos cidadãos é forte ou fraco, e adaptar as suas atividades em conformidade.
O questionário pode ajudar a avaliar o potencial de ação coletiva e de cooperação entre os cidadãos, fornecendo informações valiosas para o planeamento e a execução do projeto. O potencial de transferência e sustentabilidade da ferramenta reside na sua aplicabilidade a várias comunidades e contextos, permitindo uma recolha de dados consistente e comparável sobre o capital social. |
Links relacionados | Website:
documents1.worldbank.org/curated/en/515261468740392133/pdf/281100PAPER0Measuring0social0capital.pdf (disponível em inglês)
Outros recursos relacionados: www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC1466914/ (disponível em inglês) www.worldvaluessurvey.org/wvs.jsp (disponível em inglês) |
Recurso 2 | O declínio da nossa vida cívica, por Robert D. Putnam |
Breve descrição do recurso | Objetivo: Sensibilizar e fornecer informações sobre os desafios e os fatores que contribuem para o declínio da vida cívica e para o envolvimento ativo dos cidadãos na sociedade. A apresentação procura informar o público sobre a importância da participação cívica, as consequências do declínio do empenho cívico e as potenciais soluções para resolver estas questões.
Breve descrição: Este recurso consiste numa apresentação de autor que aborda o tema da vida cívica em declínio. Robert D. Putnam é um proeminente cientista político e autor conhecido pelo seu trabalho sobre capital social e participação cívica. A apresentação aborda os desafios e os fatores que contribuem para o declínio da vida cívica e da participação ativa dos cidadãos na sociedade. Ao partilhar a sua experiência e os resultados da sua investigação, Robert D. Putnam pretende estimular o debate, incentivar a ação e inspirar os indivíduos, os decisores políticos e as organizações a tomarem medidas para revitalizar a vida cívica e promover a participação ativa dos cidadãos. Data: março 2016 |
Público-alvo do recurso | O público-alvo deste recurso inclui decisores políticos, investigadores, ativistas e atores interessados no desenvolvimento comunitário, na participação dos cidadãos e no capital social. Pode ser particularmente relevante para quem procura compreender o declínio da participação cívica e explorar potenciais soluções para revitalizar a vida cívica. |
O recurso é publicado/transmitido por … | Este recurso está disponível online e faz parte das Conversations with Bill Kristol. Conjunto de conversas aprofundadas com figuras importantes da vida pública americana. |
Como pode este recurso ser relacionado com o Projeto CIVIC GREEN no seu âmbito e nas suas atividades? | Este recurso pode ser inspirador para o projeto CivicGreen, uma vez que oferece informações valiosas de um especialista de renome sobre a vida cívica e o envolvimento dos cidadãos.
Ao compreender os fatores que contribuem para o declínio da participação cívica, o projeto CivicGreen pode conceber melhor estratégias e intervenções para promover o envolvimento ativo dos cidadãos. A apresentação pode fornecer ideias e abordagens baseadas em provas para incentivar a coesão social, a criação de confiança e a ação coletiva. A transferibilidade e o potencial de sustentabilidade deste recurso dependem da sua capacidade de influenciar o planeamento e a implementação de projetos em diferentes comunidades e contextos |
Links relacionados | Website:
www.youtube.com/watch?v=2ZHZc-kcyQQ (legendas automáticas em português) Outros recursos relacionados: www.youtube.com/watch?app=desktop&v=0iIh5YYDR2o&t=2s (legendadado em português) |