İçeriğe geç

Uygulamalar

Uygulama 1 Sıfır Atık Projesi
İyi uygulamanın kısa açıklaması Bu Proje, T.C. Çevre, Şehircilik ve İklim Değişikliği Bakanlığı ve T.C. Cumhurbaşkanlığı tarafından başlatılan ve uygulanan bir projedir. Bu projenin yaygın kullanımını sağlamak için bir metodolojik rehber de geliştirilmiştir. Sıfır Atık Projesi, kamu ve özel kuruluşların büyük bir kısmında, okullarda, üniversitelerde, otellerde, restoranlarda ve benzeri yerlerde uygulanmaktadır. Süreç, Türkiye Çevre, Şehircilik ve İklim Değişikliği Bakanlığı tarafından koordine edilmektedir. İsrafın önlenmesini, kaynakların daha verimli kullanılmasını, üretilen atık miktarının azaltılmasını, etkin bir atık toplama sisteminin kurulmasını ve atıkların geri dönüştürülmesini içeren bir etkili atık yönetimi yaklaşımı benimsenmektedir.

Süre: Eylül 2017’de başlamıştır.

Hedefler: Sıfır Atık Projesi şunları hedeflemektedir:

-Temiz bir çevre ile verimliliği ve performansı artırmak

-İsrafı önleyerek maliyetleri düşürmek

-”Sorumlu tüketici” anlayışını desteklemek

-Çevresel riskleri azaltılmak

Uygulama: Bir kuruluşta Sıfır Atık Modeli oluşturmak için 7 adımlı bir yöntem izlenir. Bunlar, odak noktalarının belirlenmesi, mevcut durum değerlendirmesi, planlama, ihtiyaç analizi ve tedarik, eğitim ve farkındalık yaratma, uygulama, ve raporlama.

 

Hedef Kitle Bu projenin hedef kitlesi oldukça geniş olup ülke genelindeki tüm kamu ve özel kuruluşlara ulaşılması amaçlanmaktadır. Genel olarak kamu kurumları, özel kuruluşlar, okullar, üniversiteler, alışveriş merkezleri, hastaneler, oteller, restoranlar, şirketler ve fabrikaların bu projeye katılımı hedeflenmektedir.
Ortaklar ve Paydaşlar Bu projeye destek sağlayan paydaşlar şunlardır:

–          TRT (Türkiye Radyo ve Televizyon Kurumu): TRT 1964 yılında kurulmuştur ve o tarihten bu yana ulusal projelerin yayın sorumluluğunu üstlenmektedir. Sıfır Atık Projesi’nin reklam ve tanıtım boyutuna da finansal destek ile katkıda bulunmaktadır.

–          Türk Hava Yolları: Türkiye’nin en gözde ve en büyük şirketlerinden biri olan Türk Hava Yolları, iyi uygulama örneklerinin yaygınlaşması için marka tanınırlığını kullanarak Projeye katkı sağlamaktadır. Ayrıca Projeyi finansal olarak da desteklemektedir.

–          TEMA (Türkiye Erozyonla Mücadele Ağaçlandırma ve Doğal Varlıkları Koruma Vakfı): Bu vakıf, katılımcıların bilinçlendirilmesi ve eğitimi sorumluluğunu üstlenerek 2018 yılından bu yana Projeye katkıda bulunmaktadır.

–          Turmepa (Deniz Temiz Derneği): Türkiye’nin kıyı bölgelerinde ve deniz alanlarında projeye katkıda bulunmaktadırlar. Ayrıca, projenin uygulanması ve yaygınlaştırılması için farkındalık materyalleri ve yayınlar sağlamaktadırlar.

Başarı faktörleri ve iyi uygulamanın önündeki zorluklar/engeller Başarı Faktörleri 

·         -Bu proje, devlet kurumlarının yanı sıra ülkedeki en büyük kuruluşlar tarafından da desteklenmektedir. Bu da Projenin kamuoyunda daha iyi tanınmasını ve popüler olmasını sağlamaktadır.-Ayrıca, paydaşlar hedefledikleri alanlarda oldukça yetkin olduğundan onların katkılarıyla Proje uygulamaları daha başarılı hale gelmektedir.

 

Zorluklar ve Engeller

·         -Proje katılımcılarının teknik ve altyapı eksiklikleri bu projenin zorluklarından biri olarak gösterilebilir ve uygulama süreci bu kuruluşlarda daha az etkili olabilir.

·         Proje uygulama standartlarının ihmal edilmesi ve projenin eğitim ve farkındalık boyutuna yeterince önem verilmemesi.

Bu iyi uygulama CIVICGREEN projesi, kapsamı ve faaliyetleri ile nasıl ilişkilendirilebilir? Sıfır Atık Projesi, T.C. Çevre, Şehircilik ve İklim Değişikliği Bakanlığı ve T.C. Cumhurbaşkanlığı tarafından 2017 yılında başlatılmıştır. O tarihten bu yana yüzlerce okul ve üniversite, kamu/özel kuruluş, otel, restoran ve şirket bu projeye katılmıştır. Bu Projenin amacı, atık ürünlerin azaltılması, yeniden kullanılması ve geri dönüştürülmesi konusunda sivil katılımı sağlamak ve desteklemek ve hep birlikte küresel sorunların önlenmesine katkıda bulunmak ve aynı zamanda ülke ekonomisine katkıda bulunmaktır. Öte yandan bu proje küçük çocukların okuldaki eğitimine de büyük önem vermektedir. Gönüllü öğretmenler tarafından doğayı koruma, geri dönüşüm ve atık azaltma konularında eğitimler verilmektedir. Bu da küçük yaştaki öğrencilere farkındalık kazandırarak projenin sürdürülebilirliğini sağlamaktadır.
İlgili Bağlantılar İnternet sitesi: http://zerowaste.gov.tr/

 

–          Diğer ilgili kaynaklar:

–          https://www.turmepa.org.tr/

–          https://www.tema.org.tr/

–          https://csb.gov.tr/en

 

Uygulama 2 Yeşil Nokta Öğrenci Ödülleri
İyi uygulamanın kısa açıklaması ÇEVKO Çevre Koruma ve Ambalaj Atıkları Değerlendirme Vakfı tarafından “Yeşil Nokta Öğrenci Ödülleri” düzenlenmektedir. Üniversite öğrencilerinin katılabileceği bu yarışmanın kategorileri “Çevre Dostu Ambalaj Tasarımı”, “Atık Yönetim Sistemi ve Uygulamaları”, “Çevre Konusunda Sosyal Sorumluluk Uygulamaları “dır.

 

Süre: 2013 yılından beri sürmektedir.

 

Hedefler: Bu yarışmanın amacı, üniversite öğrencilerini ambalaj tasarımı, atık yönetimi ve sosyal sorumluluk alanlarında çevre dostu ürün, uygulama ve projeler geliştirmeye teşvik etmek ve üniversite-sanayi işbirliğini gerçekleştirmektir.

 

Uygulama: Bu yarışma ÇEVKO tarafından her yıl üç kategoride düzenlenmektedir. Öğrenciler, tasarımlarını model, resim, video gibi araçlarla detaylı bir şekilde anlatan ve tanıtan bir portfolyo hazırlarlar. Mühendisler, akademisyenler ve uzmanlardan oluşan bir jüri, kriterlere ve önceliklere göre kategorilerin en iyilerini seçer.

Hedef Kitle Bu projenin hedef kitlesi üniversite öğrencileri, akademisyenler ve sanayicilerden oluşmaktadır.
Ortaklar ve Paydaşlar Bu yarışma, Coca Cola, Tetra-Pak, Unilever, P&G gibi sanayi ve üretim sektörlerinden geniş bir paydaş kitlesine sahiptir. Ayrıca ÇEVKO Çevre Koruma ve Ambalaj Atıkları Değerlendirme Vakfı tarafından organize ve finanse edilmektedir.
Başarı faktörleri ve iyi uygulamanın önündeki zorluklar/engeller Başarı Faktörleri 

– Bu yarışma, kamu ve özel kuruluşlar ve üniversitelerle geniş bir ağa sahip olan Türkiye’nin en büyük çevre ve sürdürülebilirlik vakıflarından biri tarafından düzenlenmektedir. Bu da yarışmayı prestijli ve özellikle mühendislik bölümlerinde okuyan üniversite öğrencileri arasında çok popüler hale getirmektedir. Öte yandan, para ödülü de öğrenciler arasındaki motivasyonu ve rekabeti artırmaktadır.

 

Zorluklar ve Engeller

– Bu tür yarışmalar, öğrencilerin çevre sorunlarıyla ilgili farkındalığını ve bu sorunlara yaklaşımını geliştirmekte ve onlara küresel sorunlara karşı harekete geçmeleri için bir neden vermektedir. Bu nedenle daha fazla öğrenciyi kapsayacak şekilde daha fazla kategori ve yarışma düzenlenmelidir.

 

Bu iyi uygulama CIVICGREEN projesi, kapsamı ve faaliyetleri ile nasıl ilişkilendirilebilir? Bu yarışma, genç yetişkinlerin katılımını destekleyen iyi uygulamalara bir örnektir. Çünkü onlara bir iklim sorunlarının üstesinden gelmeleri için bir ortam yaratmakta ve harekete geçmeleri için onları motive etmektedir. Bu yarışma gençlere sektörün ve toplumun ihtiyaçlarını analiz etme ve bunları yenilikçi tasarımlarla ele alma fırsatı tanır. Öğrenciler çevre sorunları ve nasıl sorumluluk alacakları konusunda daha derin bir kavrayış kazanmakta, böylece bu çevre dostu tutumu hayatlarının her alanında sürdürmektedirler.
İlgili Bağlantılar İnternet sitesi: https://yesilnoktaogrenci.cevko.org.tr/index.html

 

Diğer ilgili kaynaklar:   https://www.cevko.org.tr/index.php?lang=en

 

Araçlar

Araç 1 “2030 Yılında Yeryüzünde Yaşamak”
İlgili Aracın Kısa Açıklaması “2030’da Yeryüzünde Yaşamak” işbirliğine dayalı bir program olup eğitim hedefleri şehir planlamasına ilişkin konuların karşılıklı ilişkisini anlamak ve sürdürülebilir kalkınma hedeflerinin yaşanabilir şehirlerin yaratılmasına nasıl katkıda bulunabileceğini değerlendirmektir. Sürdürülebilirlik kavramı da burada tartışmaya açılmaktadır.

 

Bu oyunun dinamiği, şehirlerin gelişimini sekteye uğratan olaylarla güçlü şehirler arasındaki etkileşim ilkesine dayanmaktadır. Katılımcılar oyundaki şehirlerin yöneticilerini temsil eder ve mümkün olan en sürdürülebilir şehirleri inşa etmelidir. Bu oyundaki hedef, katılımcıların yaratıcılıklarını ve düşüncelerini destekleyerek yarının şehirlerini sürdürülebilir ve şeffaf olacak şekilde kurgulamalarını sağlamaktır.

 

Hedef Kitle Bu oyunun hedef kitlesi 12-18 yaş arası gençler, öğretmenler, eğitmenler ve yetişkinlerdir.

Oyunun Amacı: 11. Sürdürülebilir Kalkınma Hedefleri hakkında bilgilenmek ve şehirleri kapsayıcı, güvenli, dayanıklı ve sürdürülebilir hale getirmek.

BM Habitat’a (şehirleşme ile ilgilenen BM ajansı) göre 2030 yılına kadar dünyadaki her 10 kişiden 6’sı kentsel bir alanda ikamet edecek. Bu büyük kentleşme ile birlikte şehirler daha önce benzeri görülmemiş demografik, çevresel, sosyal ve mekânsal sorunlarla karşı karşıya kalacak. Kişiler bu oyunda BM tarafından tanımlanan Sürdürülebilir Kalkınma Hedeflerine uygun sürdürülebilir şehirler tasarlama yolunda birçok zorlukla karşılaşacaklar!

İlgili Aracı Geliştirenler KuriOz tarafından geliştirilen bir kaynak platformu

KuriOz (https://www.comprendrepouragir.org/editeur/kurioz/) 2006 yılından bu yana “comprendrepouragir.org” (“anlamak için harekete geç”) sitesini yönetmektedir. Bugün, yaklaşık otuz uluslararası dayanışma ve halk eğitim derneği, deneyimlerine ve ECSI (Vatandaşlık ve Uluslararası Dayanışma Eğitimi) analizlerine dayanan eğitim araçlarını bu platformda paylaşmaktadır. Bu platform, okul ortamında, yetişkinlerle veya aile olarak küresel eşitsizlikler, ekolojik dönüşüm veya ayrımcılığa karşı mücadele gibi çeşitli konularda yenilikçi ve eğlenceli bir şekilde eğitime, eyleme geçmeye ve dünyayı değiştirmeye izin verir.

Bu araç CIVICGREEN projesi, kapsamı ve faaliyetleri ile nasıl ilişkilendirilebilir? Vatandaşlık ve Uluslararası Dayanışma Eğitimi Derneği KuriOz, dayanışma, vatandaşlık ve sürdürülebilir kalkınma konularında eğitim faaliyetleri, eğitim ve pedagojik araçların geliştirilmesi ve farkındalık artırılmasına katkıda bulunmayı amaçlamaktadır.

 

İlgi çekici ve katılımcı bir yaklaşımla, önyargılara meydan okuyarak, merak ve eleştirel düşünceyi harekete geçirir. Yurttaşlık ve dayanışma bilincini geliştirmek ve daha adil ve eşitlikçi bir topluma katkıda bulunmak amacıyla dünyamızın zorluklarını anlamanın anahtarlarını sunar.

 

İlgili Bağlantılar İnternet sitesi:

https://www.comprendrepouragir.org/?s=habiter+la+terre

 

Diğer ilgili kaynaklar:

http://www.kurioz.org/

https://www.facebook.com/KuriOzcite/about

 

Kaynaklar

Kaynak 1 Makale: Altyapı Hikayemiz Olarak Sivil Eğitim
İlgili Kaynağın Kısa Açıklaması “Toplum, yaşlıların asla gölgesinde oturmayacakları ağaçları diktiği zaman büyür” – Yunan atasözü

 

Kamu çıkarlarına ilişkin konularda Belediye ile iletişim kurmanın uygun veya en iyi yolunu düşündüğümüzde, yerel demokrasilerimizdeki “seçilmemiş toplum temsilcileri” olan yurttaşlarımız için en yardımcı ve öğretici kamu mesajlarını düşünüyorum.

Bunun iki nedeni var. İlk olarak, bu medya ve bilgi çağında bile resmi Belediye iletişimleri asla yerel liderliğin bir yerine konulmamalıdır. İkincisi, altyapıdan iklim değişikliğine ve sosyal refaha kadar yerel hükümetlerimizin karşı karşıya olduğu büyük zorluklar, bilgilendirilmiş, aktif ve katılımcı yurttaşları teşvik eden, demokrasinin etkili bir şekilde işlemesi için gereklidir. Bu da demokratik bir eğitim eksikliğinden kaynaklanan kronik olarak daha zor bir durumdadır.

 

Tarih: 24 Temmuz 2019

 

Hedef Kitle Toplumsal altyapı ile ilgili kaynaklar, kentsel planlama, sosyoloji, mimarlık ve kamu politikası gibi alanlarda akademisyenler ve araştırmacılar için ilgi çekici olacaktır. Ayrıca, mekân oluşturma ve toplum geliştirme süreçlerinde yer alan profesyoneller ve uygulayıcılar toplulukları ve kentsel çevreleri geliştirmeye yönelik genel ilgi duyan bireyler, canlı ve sürdürülebilir toplulukları teşvik etme konusunda en iyi uygulamaları anlama ve içgörü kazanmak için bu kaynakları değerli bulacaktır.
İlgili Aracı Geliştirenler Yayınlayan: Asset Management BC Bülteni’nin Yaz 2019 sayısında orijinal olarak yayınlanmıştır.
Bu kaynak CIVICGREEN projesi, kapsamı ve faaliyetleri ile nasıl ilişkilendirilebilir? Diane Kalen-Sukra tarafından kaleme alınan “Altyapı Hikayemiz olarak sivil eğitim” başlıklı makale, yerel yönetimlerin karşılaştığı altyapı zorluklarını ele almak için sivil eğitim ve vatandaş katılımının önemini vurgulamaktadır. İşte makalenin temalarının CIVICGREEN Projesi ile ilişkilendirilebileceği bazı noktalar:

 

Sivil Eğitimi ve Katılımı Teşvik Etme: Makale, etkili demokratik yönetim için bilgilendirilmiş, aktif ve katılımcı yurttaşların gerekliliğini vurgulayarak sivil eğitimin önemine dikkat çekmektedir. Benzer şekilde, CIVICGREEN Projesi, vatandaşları çevresel karar alma süreçlerine katılmaya teşvik ederek şeffaflığı, hesap verebilirliği ve kamu güvenini artırarak demokratik katılımı desteklemeyi amaçlamaktadır.

Kısa Vadecilik ve Sürdürülebilirlik: Makale, altyapı planlama ve yönetimde kısa vadeciliğin zararlı etkilerini vurgulayarak uzun vadeli sürdürülebilirlik düşüncelerinin önemini vurgulamaktadır. CIVICGREEN Projesi benzer şekilde, toplulukların ve ekosistemlerin uzun vadeli refahını önceliklendiren sürdürülebilir çevresel politika ve uygulamaları savunarak benzer sorunları ele almayı hedeflemektedir.

İletişimi ve Kamu Katılımını Arttırma: Makale, altyapı zorluklarıyla başa çıkmada seçilmiş temsilciler, vatandaşlar ve paydaşlar arasındaki etkili iletişimin önemini vurgulamaktadır. Benzer şekilde CIVICGREEN Projesi, iletişim kanallarını geliştirmeye, kamu diyalogunu teşvik etmeye ve politika yapıcılar, uzmanlar ve halk arasında anlamlı katılımı kolaylaştırmaya odaklanarak çevresel kararların toplumun ihtiyaçlarını ve değerlerini yansıttığından emin olmayı amaçlamaktadır.

İlgili internet siteleri İnternet sitesi: https://www.linkedin.com/pulse/our-infrastructure-story-civic-education-diane-kalen-sukra-ma-cmc/

 

Kaynak 2 “Sivil Alan Gözlemi (Civic Space Report)”
İlgili Kaynağın Kısa Açıklaması “Sivil Alan Gözlemi”, Avrupa’daki sivil toplumun faaliyet gösterebilmesi için koşullar hakkında bulguları ve analizleri toplayan bir rapordur.

Yıl:  2023.

Hedef Kitle “Sivil Alan Gözlemi 2023”, bir dizi hedef gruba hitap etmektedir. Bunlar arasında:

 

Sivil Toplum Kuruluşları (STK’lar): İnsan hakları, demokrasi, ifade özgürlüğü ve sosyal adaletle ilgili konular üzerinde çalışan STK’lar raporda karşılaşabilecekleri zorluklar ve tehditler hakkında değerli bilgiye sahip olacaklardır. Bu, çalışma ortamını daha iyi anlamalarını ve buna uygun stratejiler geliştirmelerini sağlayacaktır.

Gazeteciler ve Medya Profesyonelleri: Raporun gazetecilere ve medya profesyonellerine odaklanması nedeniyle onlar da önemli hedef gruplardır. Rapor, meslekleriyle ilişkili riskleri anlamaları ve basın özgürlüğü ile medya çeşitliliğini savunmaları için bir kaynak olarak hizmet edebilir.

Hükümet Yetkilileri ve Karar Alıcılar: Yerel, ulusal ve uluslararası düzeydeki hükümet yetkilileri ve karar alıcılar sivil toplum ve medyanın karşılaştığı zorlukları anlamalarından faydalanacaklardır. Rapor, onların karar alma süreçlerini bilgilendirebilir ve demokratik prensipleri, ifade özgürlüğünü ve sivil özgürlükleri korumak ve desteklemek için eylem almalarını teşvik edebilir.

Uluslararası Kuruluşlar ve İnsan Hakları Savunucuları: Birleşmiş Milletler, Avrupa Birliği ve insan hakları savunuculuğu grupları gibi uluslararası kuruluşlar, raporu Yunanistan’daki insan hakları durumunu izlemek ve belgelenen zorluklarla ilgili reformlar ve müdahaleler için savunmak için kullanabilirler.

Akademisyenler ve Araştırmacılar: Sivil toplum, demokrasi, medya özgürlüğü ve insan hakları gibi konuları inceleyen bilim insanları ve araştırmacılar, raporu akademik çalışmaları için faydalı bulabilirler. Rapor, daha fazla araştırma ve analiz için veri ve analiz kaynağı olarak hizmet edebilir.

Genel Halk ve Aktivistler: Aktivistler ve ilgili vatandaşlar da raporun bulguları ve önerileriyle ilgilenebilirler. Rapor, sivil özgürlükler ve demokratik normlara yönelik tehditler hakkında farkındalık yaratır ve bu prensipleri korumak için yapılan çabalara halk desteğini artırabilir.

İlgili Kaynağı Geliştirenler Yazarlar: Aarti Narsee (baş yazar); editoryal içerik koordinasyonu, düzenleme

Giada Negri (ortak yazar); düzenleme

 

Yayınlayan: Avrupa Sivil Forumu ve Sivil Alan Gözlemi

 

Bu kaynak CIVICGREEN projesi, kapsamı ve faaliyetleri ile nasıl ilişkilendirilebilir? “Sivil Alan Gözlemi 2023″te belirtilen sivil topluma, ifade özgürlüğüne ve medya çeşitliliğine yönelik tehditler, CIVICGREEN Projesi’nin kapsamı ve faaliyetleriyle birkaç şekilde ilgili olabilir:

 

Hukuki ve Düzenleyici Ortam: Proje, özellikle kamu kurumlarıyla savunuculuk veya etkileşim gerektiriyorsa, karmaşık bir hukuki ve düzenleyici ortamda yol almak zorunda kalabilir. Raporda belgelenen sivil toplum kuruluşları tarafından karşılaşılan hukuki zorlukları anlamak ve ele almak, projenin başarılı bir şekilde uygulanması için hayati öneme sahip olabilir.

Paydaş Katılımı: Proje, muhtemelen sivil toplum örgütleri, kamu kurumları ve medya kuruluşları gibi çeşitli paydaşlarla etkileşim içerecektir. Bu paydaşların karşılaştığı tehditler hakkında farkındalık, projenin etkileşim stratejilerini bilgilendirebilir ve riskleri azaltmaya yardımcı olabilir.

Savunuculuk ve Farkındalık: CIVICGREEN Projesi, demokratik güçlenme, çevresel sürdürülebilirlik veya sosyal adaleti teşvik etmeyi amaçlıyorsa raporda vurgulanan konularla kesişebilir. Proje içindeki savunuculuk çabaları sivil topluma, ifade özgürlüğüne ve medya çeşitliliğine yönelik tehditlere dikkat çekmeyi, bu zorlukları ele almak için politika reformlarını savunmayı içerebilir.

Kapasite Geliştirme: Proje, sivil toplum örgütleri ve medya profesyonelleri için kapasite geliştirme faaliyetleri içerebilir. Bu paydaşların karşılaştığı hukuki ve düzenleyici kısıtlamaları anlamak ve onlara hukuki okuryazarlık, savunuculuk becerileri ve dijital güvenlik gibi alanlarda destek sağlamak, raporda belirtilen zorluklara rağmen projenin hedeflerine katkı sağlamalarını güçlendirebilir.

İlgili internet siteleri İnternet sitesi:https://civic-forum.eu/wp-content/uploads/2023/03/Civic-Space-Report-2023-GREECE-European-Civic-Forum.pdf