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niveles conocimiento competencias responsabilidad y autonomía
competencias básicas necesarias para
1 conocimientos generales básicos rendimiento bajo supervisión directa
realizar tareas sencillas
competencias cognitivas y prácticas básicas
desempeño bajo supervisión con cierta
2 conocimientos fácticos básicos necesarias para utilizar reglas y
autonomía
herramientas sencillas
serie de competencias cognitivas y prácticas
conocimiento de hechos, asumir la responsabilidad de la
necesarias para utilizar métodos,
3 principios, procesos y conceptos realización de las tareas, adaptando el
herramientas, materiales e información
generales comportamiento a las circunstancias
básicos
una serie de competencias cognitivas y
4 conocimientos fácticos y teóricos prácticas necesarias para encontrar ejercer la autogestión
soluciones a problemas concretos
una amplia gama de competencias
ejercer la gestión y la supervisión; revisar
conocimientos exhaustivos, cognitivas y prácticas necesarias para
5 y desarrollar el rendimiento propio y el
especializados, fácticos y teóricos desarrollar soluciones creativas a problemas
de los demás
abstractos
competencias avanzadas, que demuestren gestionar actividades o proyectos
conocimientos avanzados que
dominio e innovación, necesarias para complejos; asumir la responsabilidad de
6 impliquen una comprensión
resolver problemas complejos e gestionar el desarrollo profesional de los
crítica de teorías y principios
imprevisibles demás
conocimientos muy las capacidades especializadas de resolución
7 especializados; conciencia crítica de problemas necesarias para desarrollar gestionar y transformar contextos
Tabla 3 – Descriptores de nivel del MEC
complejos e imprevisibles
de los conocimientos nuevos conocimientos y procedimientos
las destrezas y técnicas más avanzadas y demostrar una autoridad, innovación,
8 conocimientos a la vanguardia
especializadas autonomía y erudición sustanciales
Cuadro 3 - Descriptores de nivel del MEC
