Page 13 - cf_pl
P. 13


                                                                                                                                                         13








            Poziomy      Wiedza                              Umiejętności                                  Odpowiedzialność i autonomia
                                                             podstawowe umiejętności wymagane do
                 1       podstawowa wiedza ogólna                                                          wydajność pod bezpośrednim nadzorem
                                                             wykonywania prostych zadań
                                                             podstawowe umiejętności poznawcze i
                 2       podstawowa wiedza merytoryczna praktyczne wymagane do korzystania z               praca pod nadzorem z pewną autonomią
                                                             prostych zasad i narzędzi
                                                             zakres umiejętności poznawczych i
                                                                                                           branie odpowiedzialności za realizację
                         znajomość faktów, zasad,            praktycznych wymaganych do korzystania z
                 3                                                                                         zadań, dostosowywanie zachowania do
                         procesów i pojęć ogólnych           podstawowych metod, narzędzi, materiałów
                                                                                                           okoliczności
                                                             i informacji
                                                             szereg umiejętności poznawczych i
                         wiedza merytoryczna i
                 4                                           praktycznych wymaganych do generowania        samodzielne zarządzanie ćwiczeniami
                         teoretyczna
                                                             rozwiązań konkretnych problemów
                                                             szeroki zakres umiejętności poznawczych i
                                                                                                           sprawowanie kierownictwa i nadzoru;
                         wszechstronna, specjalistyczna,     praktycznych wymaganych do
                 5                                                                                         weryfikowanie i rozwijanie wyników
                         rzeczowa i teoretyczna wiedza       opracowywania kreatywnych rozwiązań
                                                                                                           własnych i innych osób
                                                             abstrakcyjnych problemów
                                                             zaawansowane umiejętności, wykazujące         zarządzanie złożonymi działaniami lub
                         zaawansowana wiedza
                                                             profesjonalizm i innowacyjność, wymagane      projektami; branie odpowiedzialność za
                 6       obejmująca krytyczne rozumienie
                                                             do rozwiązywania złożonych i                  zarządzanie rozwojem zawodowym
                         teorii i zasad
                                                             nieprzewidywalnych problemów                  innych osób
                                                             specjalistyczne umiejętności rozwiązywania    zarządzanie i przekształcanie
                         wysoce specjalistyczna wiedza;
                 7                                           problemów wymagane do rozwijania nowej        kontekstów, które są złożone i
                         krytyczna świadomość wiedzy
                                                             wiedzy i procedur                             niespodziewane
                                                                                                           wykazywanie się znacznym autorytetem,
                         wiedza na najbardziej               najbardziej zaawansowane i specjalistyczne
                 8                                                                                         innowacyjnością, autonomią i naukowym
                         zaawansowanym poziomie              umiejętności i techniki
                                                                                                           podejściem


                                                                                                                     Tabela 3 – Poziomy EQF
   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18